三年级关于绿豆芽的作文：小“Q”的秘密

　　编者按：作者的观察十分的仔细，很好的写出了绿豆芽的外貌特征，写出了自己发绿豆芽的过程并从中观察出属于自己的科学真理，真是一位有着丰富探索精神的好孩子呢，下面就让我们一起来看看这篇《小“Q”的秘密》。

　　我家有许多小“Q”。谁是小“Q”呢?它是人吗?不是。是动物吗?也不是。它是我种的绿豆芽。为什么叫小“Q”呢?一会你就知道了。

　　我为什么要种绿豆芽呢?因为我那时候学的单元是有关观察的，所以老师就让我们买了绿豆，观察它。

　　刚买回来的绿豆皱巴巴的，好像有什么伤心事似的。我找来一个小小的盆子，在上面铺上餐巾纸，然后再倒上一点水，绿豆们的“家”就做好了。把绿豆们放入“家”中，过了一会，绿豆们仿佛刚吃饱饭，一个个挺着大肚子，懒洋洋地躺在“家”里，十分享受现在的生活。过了一天，绿豆们变得不一样。有的已经脱下了绿色的外衣，在水里自由自在地游泳;有的只脱了一半，露出白白的大肚子;还有的比较害羞，整整齐齐的衣服依然穿在身上。又过了一天，绿豆们纷纷长出了“小尾巴”，像一个个可爱的小“Q”, 它们的名字就是这么来的。它们的“尾巴”才只有几毫米。又过了几天，仅仅几天的时间它们发生了巨大的变化。绿豆们的芽变长了，绿豆们变得有点紫，并且长出了两片小叶子。叶子是嫩绿色的，很小，让人情不自禁想保护它那柔弱的“身躯”。老师说长出叶子后就可以移到盆栽里了，于是我就帮它们搬家。不是是什么原因，没见几天它们全都死掉了。

　　真可惜啊!我原本还想看看它们长大以后的样子呢!唉!

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