《爱如流水》-四年级作文890字

　　【评语】：这么慈爱、教导有方、顾全大局的付老师，谁遇到了会舍得呢?尤其是同学们讨论的那段，更加突出了付老师在我们心中的重要地位。这篇文章充满了感动、感激，从字里行间能体会到小作者对付老师的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅，实例生动具体。

　　【正文】：

　　岁月如流水，匆匆而过。在四年的学习生涯中，我遇到过许多老师，有和蔼可亲的殷老师，温柔活泼的申老师，一丝不苟的陈老师，诙偕幽默的周老师。但是，最特别的，还是我们的班主任——付敏芳老师。她带给我们如流水般的爱，清新隽永，让人难以忘怀。

　　转眼三年级就要结束了，听说四年级一般要换老师。同学们议论纷纷，舍不得付老师离开我们。有的同学说：“咱们求求付老师别走。”有的同学说：“哎，听天由命吧。”还有的同学说：“我看，咱们应该和教导主任谈谈。”同学们一个个都像暴晒的胡萝卜，蔫了。这时，一个高八度女音冒了出来：“如果付老师去教一年级，我就跟着付老师去一年级。”霎时，教室里一片寂静，静得可怕，似乎远方的乌云已飘人我们每个人的心头。往事像电影一样闪现在我的脑海里，那次我上学时从车子上摔下来，碰伤了脚踝。放学时，脚踝肿得老高，走不了路，回不了家，是付老师把我背到传达室，交给了妈妈，才安心地离去。想着想着，我不由得鼻头儿一酸，忙低下头假装收拾书包。熬过漫长的几天，终于传来令人振奋的消息：我们的班主任还是付老师。耶!

　　班里又恢复了往日的平静，没多久，生活像是投进了一颗石子，打破了往日的平静。

　　学校组织“阳光运动”的集体活动，分年级进行。我们年级参加跳皮筋和跳棋比赛，大家欢呼雀亟，终于可以好好轻松一下了!可是付老师却做出了这样一个决定：让二班和三班先玩。我们班同学大为失望，我们不明白付老师为什么这样做，难道她不爱我们了吗?同学们气得直跺脚，甚至有些女同学流下了委屈的眼泪。

　　我怀着沮丧的心情回到了家，把这件事告诉了妈妈，可妈妈却说：“付老师做的对，她是教研组长，得顾全大局，牺牲小我。”昕了这话，我很生气，便不顾一切地冲进房间，摔上门。过了几天，我的心情渐渐平静了，回头想想妈妈说得对，付老师做得更对。

　　在付老师的眼里每个同学都有他的闪光点。李碉是个普通学生。有一天，付老师竟然宣布让李明当语文课代表，许多同学都不服气。付老师解释说：“李碉有一个优点，她读课文有感情，所以我让她当课代表。”从此，我发现李碉上课变得积极啦，读课文更加有感情了，学习成绩也提高了。

　　付老师的爱如林间的小溪水，平淡之中带有一丝甜甜的味道。