偷看记 - 四年级优秀叙事作文

　　每当下课的时候，我总是在教室里看书，有时看到上课也不肯罢休。因此我只好想出一大堆办法，好让自己在课堂上也能够尽情地阅读。

　　先说我最常用的第一招吧，那就是立书法。上课的铃声还没响，我早已把课本从书包里掏出来，是为了提前做好课前准备?不，不，不，你可想错了，我在学习上可没有这么用心呢，要不成绩早就顶呱呱了!而是将课本立在桌子上，并且把它打开，装作自己正在看书。可我的眼睛呢，早就把目光移到抽屉里的课外书上，美美地看上瘾了。

　　第二招就是移花接木法。有时候，我会嫌把书放抽屉里看不仅麻烦，而且很累。于是，我干脆把书光明正大地摆在课桌上，不过，我会在它的外面再放一本这节课可能会用到的课本。哈哈，这样既可以逃过老师那锐利的目光，又可以安心地看个够，真爽呀!

　　最令人意外的要数第三招——出其不意法。平常，我在学校里是个不折不扣的小淘气，动不动就会被老师请到办公室“谈话”、“写说明书”。呵呵，我最喜欢老师这种惩罚方式了。利用一个人在办公室写说明书的大好时光，我可以毫无顾忌地把书看个三、四十页，至于说明书能不能按时上交，那我就不管那么多了。

　　“狡兔三窟”法也是我的法宝。为了以防万一，我会把自己想看的书分散放在不同的地方：柜子里、坐凳上、书包里……不是吗?就算老师把藏在抽屉里的书收走，我依然可以接着看呢。

　　怎么样，这些妙计你没有想到吧。但是，它们有时也会失灵。记得前几天的一节语文课上，我像往常一样用移花接木法偷偷看书。不料，正当我看得津津有味时，一只大手伸了过来，把我那掩藏在语文书里面的小说抓走了。我抬头一看，不好，是老师!我吓得一下子从座位上蹦了起来。

　　“你这家伙，竟然上课都看课外书!”老师气得加快了语速。

　　我支支吾吾地回答：“不……不好意思，我错了!”

　　老师见我向他道歉，语气缓和了许多：“看在你主动承认错误的份上，这会我就饶了你。但是不能再有下次了。

　　“遵命!”我见老师不生气了，连忙回应。

　　就这样，我利用空闲时间，看了不少课外书，我将一如既往地看下去……

【作品信息】

　　作者：董子络

　　学校：温州市新田园小学

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