小学作文那一刻，令我感动四年级

　　编者按：每天都发生了不同的事，有开心的事，有感动的事。小作者就是写了一件让ta感动的事情。到底是什么事情呢?我们一起看看这篇小学四年级作文《那一刻，令我感动》。

　　在(我的生活，既有)无数的欢笑，也有不少痛苦。曾经有一件事深深(地)的触动(了)的我的心，那一刻，我被深深(地)的感动到了。【评：无论是“欢笑”，还是“痛苦”，都发生在“我的生活中”。开篇点题，告诉读者全文要写一件感动“我”心的事。】

　　那是一个下午，妈妈没有在家，举着“无聊”牌子的大军向我冲来。我都抵抗不住了，我打开电视(寻找开心)，唉，一个好看的动画片也没有!妈妈为什么还不回来呢?【评：因为“无聊”，“我”才会去窗口看到如下的故事。为下文发展做好了铺垫。】

　　我坐在窗口等待着妈妈，十分钟过去了，十五分钟过去了，三十分钟过去了……一个金色长发的小女孩，她穿着粉色的小裙子(出现在我的视野里)。忽然，她尖叫了一声，(坐在了地上，)鲜红的血液从她那橘黄色的小鞋里流了出来。我连忙跑出屋子，去看小女孩(发生了什么情况)。原来她的脚被一块玻璃扎破了。(看到路的正中有着一大块废玻璃，)我喃喃(地)的嘀咕着说：“谁(往路上)扔的这玻璃，真缺德!”【评：事情的发生描写具体，表示颜色的词语用得好：“粉色的小裙子”“鲜红的血液”。】

　　我问小女孩：“你的家在哪?”小女孩告诉了我。我正打算(送)她回家，无意间一回头，我看见了一个步履艰难的老奶奶(走到身边，)，慢慢(地)的蹲了下来，捡起了那块玻璃，又艰难(地)的站立起来，把那块玻璃扔进了垃圾(箱里)筒。(老奶奶的动作是那样的缓慢，又是那样的认真。这么高龄的老奶奶，心里依然想着的是别人，我似乎看到了在她那衰老的身体里有着一颗金子般的心，此时我双眼模糊了。)【评：进一步描写揭示文章的中心，在此点题。】

　　我转过头，把小女孩抱回家。之后，我回到家看见妈妈已经回来了，我把事情的经过跟妈妈说了。妈妈教育了我，说：“下次你也要向老奶奶一样，把玻璃捡起来，那样才不能让别的路人(受到)遇到和那位小女孩一样的(伤害)经历。”【评：妈妈的话，进一步赞扬了老奶奶的行为。】

　　这件事令我感动，也告诉了我要是发现这类的事，一定把玻璃等物件捡起来。老奶奶，(您)真是我(在)学习(做人道路)上的引路人。

　　评语

　　一滴水能反映太阳的光辉，一件小事能见一个人的品质。步履艰难的老奶奶，为了免得行人受伤，不顾自己的身衰体弱，把路上的一块废玻璃捡起放进了垃圾箱，这一行为，的确值得称赞。作者把故事的起因、经过和结果交代得很清楚，描述也比较具体。结尾一句很好，老奶奶虽然行走艰难，但“您真是我在学习做人道路上的引路人。”

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作者：通榆县蒙校小学部四年一班 韩玉淞