未来的我四年级想象作文1000字
编者按：《未来的我》小作者展开想象的翅膀，编织了10年后的“我”的几个生活和工作片断。这是一篇想象作文，作者对每个场景都进行了比较详细的描述，内容很富有生活气息。让我们一起来看看这篇《未来的我》。
我的未来是光明的，美好的。【评：开篇点明中心。】
今天已是2027年4月2日，我昨晚(我)和同学玩了差不多一个通宵。12点多，只见小胖(——我的机器人保姆)，追着我的爱犬金丝儿，向我跑来。金丝儿一下把我扑倒在地。
我问小胖：“这是什么意思?”
它说：“金丝儿放心不下您，才追来的，我的主人。”
然后我(对同学们)说：“亲爱的姐妹们，今天时候不早了，我明天还很忙，今天就先到这吧，我送大家回去。”【评：机器人如真人一样有情感，能关心它的主人。】
第二天，又是一个忙碌的一天。小胖把我叫醒，温柔地说：“亲爱的主人，早点做好啦!”我睁开眼睛看看表，7:00时，天啊，我要迟到了!【评：小胖照顾主人，做到了无微不至。】
我点了“早点”这个程序，小胖便把早点迅速地拿来。我马虎地吃了几口，又让小胖给我补了一下妆，然后就开着车直奔录音棚。(开始录音了，我)唱着新电影的(插曲)专辑《梦的翅膀》和《自然的声音》唱着这(两)首歌曲。(唱着唱着，)我便不知不觉(地)的自我陶醉(在了优美的旋律)之中。这词写的也很好：“风轻吻地平线，阳光跳舞和蝴蝶，每个明天都是冒险。天上湖蓝色雾。这条路美妙清楚……”不一会儿，一张纸上的歌就录完了。今天的任务很多，整整10页纸。一个上午过去，我却没有任(何)和累的感觉，因为我的工作，在我(认)任为就像玩一样。【评：介绍“我”是名歌手，并讲述了录音时的情景。】
导演说给我这15天的假，我的天，太开心了!【评：为下文做好了铺垫，因为放假，“我”才能去玩。】
中午，我午休过后，去了我的朋友家里玩。我们又疯又闹的，玩得不亦乐乎。我一玩起来就又忘了时间，(这不，)又(被)给金丝儿追了过来。外面太黑了，车还在录音棚那儿，无奈(之下)只好在朋友家吃饭了。我让小胖做它拿手的(食品)好菜——牛排和汉堡包……然后(与)和朋友一起和金丝儿玩。金丝儿一会儿玩玩球，一会儿吃点糖，不大一会儿，(它)就(去)会小胖那(儿)捣乱，一时都不闲着。饭终于做好了，望着香香的牛排，金丝儿把头都埋在里面吃(起来)。【评：讲述了在朋友家玩的情景。】
朋友给我们安排了一张松软的大床，小胖则在窗(下的)沙发上面休息。【评：小胖如人一样，也需要休息。】
第二天，小胖又准备了早点，然后打算去一个较远的地方，去吃一点外地的美食。(那里的美食好多啊，太好吃了，)真是大(饱口福)开眼界。小胖也学会了一些美食的做法，金丝儿喜欢偷吃人家的包子。见它满嘴是油，我不禁地捧着肚子哈哈大笑。【评：“大开眼界”一般是写景物，食品应该是“大饱口福”。】
所以为了实现梦想，我要努力地进取向上，要想得到自已想得到的东西和理想，要想改变人生的命运，应该靠(的是)自己的双手，(因为)谁也不能施舍给你未来。
评语
作者展开想象的翅膀，编织了10年后的“我”的几个生活和工作片断：在家里，“我”的生活起居由一个叫小胖的机器人来照顾，可见科学的迅猛发展。那时的“我”职业是名歌手，每天都要到录音棚去唱歌，并录制下来;放假了，“我”带着小胖和宠物犬去朋友家玩，还领着它们去吃美食。作者对每个场景都进行了比较详细的描述，内容很富有生活气息。
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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县第二实验小学四年一班 段旭濮
