四年级小学生千石山的游记作文

　　导语：千石山是永嘉有名的风景地点，小作者的这次秋游地点正是这里。一起来看看这篇《千石山之秋游，我想留住你》的内容吧。

　　千石山之秋游，我想留住你

　　“桂林山水甲天下，千石山水甲永嘉。”我们千石小学旁边的千石山美得让人想去拥抱她。

　　从学校出发，不过200多米就来到千石山脚下。一座塔型的寺庙矗立在我们眼前，黄色的墙在绿树的掩映下，闪闪发光，显得十分神圣。

　　我们沿着石阶拾级而上，前面的同学抬起脚来，后面的紧跟上去，那踏踏的声音像轻快的音乐。

　　很快我们就来到了半山腰，山下的景色大半尽收眼底。特别是我们美丽的校园。尤其是校园里的操场和篮球场，红绿相间，格外美丽。远看瓯北桥，它像一条长龙架在瓯江之上，显出别样的气派。

　　我们继续走着，马上就看见了一个亭子叫——高瞻亭，红漆的柱子，黄漆的大字，外面的柱子上刻着一副对联：

　　“野鸟有声劝君聊且息，山花无语答客不须忙。”

　　里面的柱子上也有两幅对联，一副是：

　　“天高云淡看万家烟树，日丽风和王千里河山。”

　　另一副是：

　　“茂林修竹有崇山峻岭，畅叙幽情无曲水流畅。”

　　陈老师说这副对联是出自王羲之的《兰亭序》。陈老师刚说完，杨婷婷走了过来，把“山珍”野果，送给了陈老师，陈老师又把它插在了我的头发里，显得我更像仙姑。

　　我们要去山顶了。在去山顶的路上，有好多同学说我像一个葫芦娃，科学老师和英语老师也来了，给我拍了几张照片，还说我这个造型不错。这时我突然大笑了起来：“哈!哈!黄施诚你舌头变紫色了!”他吃了一种山果，舌头被染色啦。我跟一旁的妈妈说：“黄施诚真像一个僵尸啊!”

　　就这样走着走着，一转眼也就来到了山顶。三个大字赫然刻在石头上——寒山石。陈老师给我们讲了寒山石的传说，故事里讲寒山和拾得是一对僧侣，有一天，寒山来找拾得，对他说：“有人欺负我，欺骗我，诽谤我，嘲笑我……我该如何是好啊?”拾得说：“你不要理他，再过几年，你且看他。”

　　拾得心胸豁达，正如眼前的这块寒山石，稳稳地立在这儿。

　　陈老师问：“单看这寒山石，你们想起了哪首诗，请举手……”

　　我们异口同声地吟诵起：

　　“远上寒山石径斜，

　　白云深处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，

　　霜叶红于二月花。”

　　陈老师又问：“诗句里的坐，什么意思?”

　　同学们纷纷抢答，可都错了。

　　“不对，可以请老师们帮助你。”

　　科学老师说：“因为……”

　　一群人又不约而同的说：“因为……因为……”

　　“那你们知道霜叶红于二月花是什么意思?答对，还可以得到校长的一个拥抱。”

　　全场鸦雀无声，突然一个同学举起了手说：“冬天的雪花比二月的花还美。”

　　“不对哦!”

　　这时又有一个人举起手说：“二月的花比其它的花还美。”

　　“不对，你离校长的拥抱，还离得远，但是你可以得到陈老师的拥抱。”这时又平静了下来，突然柯硕为举起了手说：“是王维觉得经霜打过的枫叶比二月的花还美。”

　　“对。”陈老师开心地说。

　　柯硕为和校长在我们的掌声里，有了一次难忘的拥抱。

　　美丽的千石山留下了我们的足迹，留下了我们的笑声，美丽的千石山，使我们留连忘返。

　　作者|温州市永嘉县千石小学四年级 周欢欢

　　指导|陈微珠

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