四年级学生描写昆虫的作文

　　导语：　小作者对螳螂的描述非常之细腻，特别突出其捕食的样子，细致入微。一起来看看这篇《螳螂》的内容吧。

　　螳螂

　　一天下午，我在后院的草丛里发现了一只威武的螳螂。它一下子引起了我极大的兴趣。

　　螳螂全身披着绿色的大衣，头的形状像一个三角形，上端有一对丝状的长短不一的触角。它还有两只透明的翅膀，前身还有两把“大镰刀”，四条腿纤细修长，支撑着全身。可以毫不夸张地说，它是昆虫中的“帅哥”。

　　我正在兴致勃勃地观察它的时候，离它大约20厘米的地方冒出了一只灰黑的大型昆虫。这下可有好戏看了!我在心里暗暗地想道。只见螳螂迅速摆出一副进攻的姿态，张开翅膀，后翅直立，状如船帆，身体上端弯曲像一把弓，两只晶亮的眼球闪闪发光，透出了一股杀气，纹丝不动地注视着那只大型昆虫。此时的大型昆虫不知大敌当前，仍无忧无虑地移动着笨重的身躯。离螳螂更近了，螳螂倏地舞起大刀劈了过去，可怜的昆虫挣扎了几下，再无还手之力，顷刻成了螳螂的美餐。

　　螳螂在昆虫世界所向披靡，取其他昆虫的首级如囊中之物，即使比它个头大许多的昆虫它也照吃不误，它真是一个捕食害虫的高手啊!

　　优爸点评：小作者这一篇写动物的文章很是细致，语言遣词造句准确生动，记叙流畅清晰，很是不错。文章当中，让优爸感到十分惊叹，“螳螂迅速摆出一副进攻的姿态，张开翅膀，后翅直立，状如船帆，身体上端弯曲像一把弓，两只晶亮的眼球闪闪发光，透出了一股杀气”，先用短促的语句写螳螂的姿态，突出一个英武;随后用比喻强化螳螂此时威风凛凛的样貌，非常地生动形象，优爸不得不感叹，这是的多细心的观察才能描述至此啊!

　　作者|温州市永嘉县千石小学四年级 章梓忞

　　指导|陈微珠

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