描写顽强蚯蚓的小学四年级作文

　　编者按：《顽强的生命力》这篇文章讲述了作者在菜园中观察到蚯蚓的生活，从中作者看出了其顽强的生命能力，不妨一起来看看小蚯蚓的顽强生命力吧。

　　我常常坐在窗边思考，生命是什么?生命像什么?通过我的思考我知道了答案：生命是五年努力只为两日花开的依米花，是无私，是奉献。生命就像一个河蚌，用尽一生孕育出唯一一颗闪闪发亮的珍珠。我们一定要好好珍惜。

　　有一次，我和爸爸妈妈来到爷爷家，来到菜园，一大片一大片白菜映入眼帘，没想到爷爷家那么多白菜。这时，我看到一条长长的蚯蚓在土里钻来钻去，我赶紧跑去把它抓起来，小心翼翼地放进了杯子里。

　　吃过午饭，我准备把它放出来，看着它慢慢地蠕动着身子，我起了一个念头：把它的身体切开看看它里面是什么样的，我拿起剪刀，把它剪开了，只听“咔嚓”一声。忽然，它停住了，只见它不再蠕动了，看着它这样，我有点后悔，又有点愧疚。我怎么可以这样伤害小生命呢?第二天一起床，我又来到杯子旁边看看它怎么样了?意想不到的事发生了，那只蚯蚓居然复活了，还变成了两条，我把它放了出来，只见它小心地又蠕动起身子，慢慢地爬回菜园。我的心怦然一阵，说：“蚯蚓的生命力那么顽强，我们比它的自我保护能力更强，蚯蚓可以拼搏，我们为什么不可以呢?”

　　这件事给了我很大的启发，微不足道的蚯蚓竞有如此顽强的生命力，我们更应该热爱生命，好好珍惜我们的生命，去克服困难让生命出彩。

　　教师评语：

　　将观察后蚯蚓的变化可以刻画再具体些，特别是被你切成二段后蚯蚓的状态，从而突出了蚯蚓顽强的生命力。

　　作者|钱侑 401班

　　公众号：360教育

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