描写蚂蚁的小学四年级哲理作文

　　编者按：《观察蚂蚁运食》这篇文章讲述了同学们观察蚂蚁搬运食物的过程中感受到了蚂蚁的团结，大家一起搬抬着食物进巢，也写出了团结的力量，不妨来看看吧。

　　昨天下午第二节课我们班来到楼下观察蚂蚁，为了能看见蚂蚁是怎么运食的，我们每个人拿了一块小饼干，来当诱饵。

　　我们把饼干分成一小块，再捏碎，洒在杜鹃花旁边，我们静静地等着，一分钟过去了，有一只蚂蚁过来了，似乎闻到了饼干的香味，然后围着饼干绕了几圈，似乎自相这个美味到底是什么呢?接着，慢慢的向饼干靠近，它用前足慢慢地把饼干举起，我想它肯定要把食物带回家长储藏，再回来拿一块放回家中。

　　我把一块饼干放在地上，不一会儿，一只大蚂蚁立刻赶了过来，看见这么大一块饼干，就立即用触角向其他蚂蚁发出信号，似乎在向同伴说快过来我们一起搬这块大饼干，听到那只大蚂蚁的呼叫，他们立刻赶了过来，似乎在说我们来了。蚂蚁一起用前肢把饼干慢慢地抬起来，齐心协力的搬回家中。我再用一片树叶挡住它们的去路，它竟然飞快的故意快起来，好像看到了敌人。我用一根树枝把它挑起来，它竟能稳稳地在树枝上走，好像在走独木桥。

　　我觉得蚂蚁的力气虽然小，但是只要团结一致，就会抬起比自己重很多的物体。

　　我们是不是应该向蚂蚁学习这种团结，永不放弃的精神呢?

　　教师评语：

　　细致地描写了蚂蚁运食的动作，文中还适当地插入了自己在观察中的感受和发现，结尾处能升华主题，进步很大!

　　作者|汤雨璇 四年级

　　公众号：360教育

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