描写同班同学的小学生佳作500字

　　编者按：《我班的“超人”》这篇文章讲述了班级上一个拥有超能力的同学，从她的三个特点中写出了她的外貌与性格特点，不妨一起来认识下这个同学吧。

　　指导老师：王老师

　　你认识我班的“超人”吗?她具有神奇的超能力，你快来听我讲讲吧!

　　超能力一：跑步快

　　她有一双大长腿，跑起步来大占优势。有一次，我和她比谁的腿长，真是“不比不知道，一比吓一跳”，我的腿比她的短了一大截。还有时我和她一起走路，明明我和她一起开始走的，但我没走一会就远远落在她的后面。真是太不公平了，但又有什么办法呢!只能跑着跟上去。

　　超能力二：让人措手不及的长头发

　　她经常留长头发，就是因为长头发能保护自己。有一次，我想搞个恶作剧，因为她坐在我前面，所以上课时我就不知不觉地抓住了她的头发，不知怎么，她猛地一甩头，头发就抽在了我的脸上。“我可怜的脸呀!”我小声嘀咕道。

　　超能力三：灵巧的手

　　有一次上美术课，老师让我们折纸、剪纸，只见她灵巧地把纸对折，不一会儿就折出了一个漂亮的千纸鹤，得到了老师的表扬。

　　讲了这么多，你想知道这个“超人”的名字吗?她就是我校著名的陈思宇了。

　　老师评语：

　　开头和结尾很新颖，所选事例有新意，把人物特点呈现了出来，很不错的一篇文章，加油，棒棒哒!

　　作者|四年级 王若冰

　　公众号：奇乐作文

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