小学作文欣赏：校园里的凤凰木

　　编者按：凤凰树是一种独特的树木，他高大的身躯为我们带来了很多有趣的事情。

　　校园里的凤凰木

　　时间飞逝，我在民立小学已经度过了近四年的快乐时光。校园里的每个角落都让我感到亲切：讲诉百年历史的文化墙，传来朗朗书声的教学楼，展示少年风采的阳光舞台……而我最喜欢的就要数那棵立在阳光舞台旁的凤凰木了。

　　那棵凤凰木足足有三层楼高，胸径有一米左右，树皮粗糙，树叶长得郁郁葱葱，几乎不留一点儿空隙。微风吹过，树叶就会沙沙作响，声音美妙，悦耳动听。夏天，凤凰木上开满了红色的花，大而美丽。这时的凤凰木既像一把大红伞，又像一支大火把。有时候凤凰花顺风而飞，像一只只火红的蝴蝶在空中翩翩起舞，给人画一般的美感。

　　这棵凤凰木不仅给我们带来了美丽的景色，还给我们带来了无限的快乐。

　　每到秋天，凤凰木就开始结果。下课铃一响，同学们都会争先恐后地跑到操场上，找果实，捡果实，比果实。有的同学会把掉落在地上的荚果打开，一打开，20余颗豆子大小的种子蹦蹦跳跳地跑了出来。看到这种场景，所有同学就会一拥而上，跑到他的四周捡种子，比一比谁的种子捡得最多。“哈哈，我捡到了两颗。”“我的豆子比你大!”“我要让它变成一颗大树!”……在同学们的欢声笑语下，凤凰木叶间透射下来的阳光也成了一个个可爱的精灵，在树叶上，在地面上，在同学们的身上，跳着，舞着，给大家带来了无穷的快乐。

　　美丽的凤凰木，你是校园里火红的一角，伴随着我走过了春秋四季，带给我童年的无比美好和乐趣，我永远都不会忘记您!

　　优爸点评：本文很美，是一篇写景的文章，语言生动，思绪流淌，颇有散文的意味，在小作者的笔下，凤凰木已经不止是一棵树那么简单，而是全校师生共同的对学校的精神寄托，承载着大家很多美好的记忆。文章由景入情，先写凤凰木的外观，借助微风，用声音突破平面的限制，再用比喻，写凤凰花随风飞舞的壮丽景象，让整幅画面相当立体而唯美，可以说是文中有画了。如果文章就写到这里就很可惜了，小作者由景入情，写下课了同学们捡拾树上掉落的果子的场面，互相之间的比试和欢闹给了，很有画面感，特别是树叶间透下的光，也在小作者的笔下跳跃起来，本来已经很美的画面更上一层楼，人间能有几回闻啊!小作者用大家的欢乐给了凤凰木更多人情的东西，这样的设计让文章很有韵味，优爸很是赞赏!

　　作者：张昕怡

　　指导：李卫芳

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