我爱玩电脑游戏小学作文
编者按:电脑游戏有时候会害了人,但是也有时候对人是有益的,这个就需要把握一个度了。
我爱玩电脑游戏
人有很多的爱好,有的人喜欢跳舞,有的人喜欢打乒乓球,还有的人喜欢滑旱冰……但是我的爱好是玩电脑游戏。【评:开篇点题。】
我可是一个骨灰级的电脑游戏爱好者,不打游戏的时候,总是心痒、手指痒。但一碰到电脑,就什么也不痒了, 什么烦心事都抛在脑后,一玩就是玩个不停。【评:“心痒”“手指痒”“一碰电脑什么也不痒,”真是爱到极致。】
因此,妈妈控制我玩电脑的时间,只许双休日,并且在作业做完的情况下,才能玩半个小时。每逢周五,老师留完作业之后,我就拼命地写,想快点写完作业,之后痛痛快快地玩上一天。老师说“放学”两个字后,我就像离弦的箭一样,向家跑去,这时的我恨不得长一双翅膀飞回家。【评:生动的比喻,写出了“我”急切的心情。】
回到家,把本子放好,便开始写作业,妈妈答应才能玩。妈妈一经同意,我(便)迅速打开电脑,津津有味地玩起来。【评:为了玩,作业也要抓紧去写。】
当我玩得正欢时,一阵怒吼,吓得我魂飞魄散。抬头一看,妈妈像狮子似的站在我的旁边。我撒娇道:“讨厌,吓死宝宝了,让我再玩一会儿呗!”妈妈像没有听见似的,继续催我关电脑。我偏不听她的话,我行我素地继续玩着。【评:妈妈的严厉、“我”的撒娇,跃然纸上。】
妈妈一看我竟然把她的话当成了耳旁风,就暴跳如雷,走到机箱前,强行把电脑给关掉。我无可奈何地撅着嘴,嘟囔着,回到了自己的房间,生起了闷气。这时心想:不就是玩一会儿电脑吗?你竟这样对待我!作业都写完了,玩会还不行吗?我鼻子一酸,流出了委屈的眼泪。【评:心理活动、神态的描写,生动形象。】
有位同学介绍我玩一个线上游戏,我一回家就先去下载游戏,下载完我就开始玩了。我一玩(觉)得好玩,就玩个不停,隔天就跟同学分享昨天在游戏里发生了什么事。周六周日还会约同学再(一次在)游戏里一起玩,只要高等的就会带低等的。(我们)每天都会聊游戏里(的事情)和自己的等级或绝招。【评;介绍和同学在线玩游戏。】
电脑,命中注定它将伴随我度过一生。(通榆县第一小学五年五班 张弘弛)
评语
作者通过对“我”行动、心理、神态和语言的描写,生动具体地写出了“我”对玩电脑游戏的喜爱。很多地方可圈可点,如:“我无可奈何地撅着嘴,嘟囔着回到了自己的房间,生起了闷气。”“我鼻子一酸,流出了委屈的眼泪。”
作者:通榆县第一小学五年五班 张弘弛
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