关于对折实验的四年级作文：对折对折再对折

　　编者按：文章将同学们折纸时的讨论氛围描写生动，作者自己动手亲自尝试，写出了自己的所见、所闻、所想，最后得出了一个结论，那就是任何事都需要我们自己动手实践，下面就让我们一起来看看这篇《对折对折再对折》。

　　对折在生活中易如反掌，即使是男生的头发也能轻而易举的对折。今天我们就要探索一下一张普通的A4纸，最多能完全对折多少次?

　　对于这个问题，全班开始了激烈的讨论。一位男生率先举起手，他觉得纸最多只能完全对折七次，接着又有一位同学发表了观点，他认为要根据纸的大小决定折纸次数，紧接着一个同学发言，他夸夸其谈，觉得纸可以折无数次。

　　眼见为实，耳听为虚。接下来，老师给我们每人发了一张一模一样的纸，让我们动手折一折。同学们早已摩拳擦掌，跃跃欲试。别看纸小，它的力气可不小，对折第四次的时候，我已经很吃力了。折第六次时，纸已经歪七扭八，完全折不动了。

　　那折纸的次数是不是和纸的大小有关呢?老师拿了一张大报纸，并请我们班的头号大力士——陈锦鸿来尝试。前三次他折得易如反掌，大家的眼里冒出了希望的光芒。可现实总没有想象的那么简单，折到第四次时，纸从原来的椅面大小变成了手掌那么大。第五次时，他把折痕压了又压，可已经十分吃力了，有些足智多谋的同学说把纸放到桌子下压，结果还是只折了七次。

　　折纸和纸的大小无关，那是不是和纸的厚薄有关呢?老师把面纸撕成两份，让我们来折，那张纸身轻如燕，轻轻一吹，仿佛就能翩翩起舞。一个女生来尝试折纸，她折得十分轻松，但也只折了八次。看来，一张纸最多只能折九次。

　　小朋友们，任何事都要动手实践，才能得出结论。

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