小学生写人作文范文：我们班的“淘气包”

　　我们班的几个大人物，可以说是“名扬四海”。他们从不安分守己，总是(做出)令人啼笑皆非(的事来)。其中最有名气的就要属“淘气包”烦人精——桑佳鹏。【评：题目是“淘气包”，不是“烦人精”啊!】

　　桑佳鹏是我们班长得最小的(同学)，只有1.2米的个子，长得像芝麻，(跟)根我来比，就好像大象和蚂蚁似的。【评：外形描写精彩，比喻句写得形象。】

　　他非常(调皮)幽默，举手投足间透着(调皮的劲儿)风趣，时不时逗得你笑破了肚皮。每次上课回答问题，(他)没有一次一本正经(地)的回答，都逗得同学们哈哈大笑，(甚至)逗得老师都笑出声来。【评：紧扣题目，要写他调皮，也就突出了淘气这一特点了。】

　　桑佳鹏是我们班最能打架的，(但)而且他很聪明，他知道自己长得小，打不过人家，(凭实力)几乎没有几分胜算。(于是他)就留了手指甲一(旦)被重量(级)形的(人物)死死地按在那儿，(他)就会挥动他的大爪子，开始大显身手了，闭上眼睛(一阵)乱抓。当睁开眼睛时，“敌人”已经逃之夭夭了。【评：写出了他打架有着独特的技能——挠人。】

　　他还有个毛病，就是上课总是喜欢接老师的话，所以经常被老师拳打脚踢。上课不认真听讲，不是搞小动作，就是和同学交头接耳，给老师气得都快发疯了。而且他只会在语文课上听班主任的话，(也)只有老师(在对他)大打出手时才听话，其实只会听大约10分钟。【评：介绍他上课的情况，爱搞小动作，不听课。】

　　而且他还很小气，谁向他借点东西，他会借的，不过呢，他刚借出去就向人家要，弄得我们见他就烦。【评：小气令人讨厌。】

　　还有一次，教室静得很，桑佳鹏(觉得)看实在没意思了，就学小狗叫了几声：“汪汪……”弄得同学们哈哈大笑。有人也向他一样学狗叫，教室里瞬间变成了动物世界。不久老师走了进来，看见教室一片吵闹，就问：“谁叫的?”同学们伸出食指，指向桑佳鹏。他脸红了，老师把他拎到了前面，(狠狠地)恨恨的教训了他。【评：这个事例选得好，充分说明他的淘气达到了登峰造极的地步。】

　　这就是我们班(那个)无人不知、无人不晓的“淘气包”。

　　评语

　　作者选用了在日常生活中，所观察到的“淘气包”行为举止，虽然都是一件件普通的小事，但足以说明了这个同学的性格特点。看，他上课时，不正经回答问题、喜欢搞小动作、老师不在课堂时还学狗叫;下课时，打仗用长指甲挠人……这一件件一桩桩的小事，通过作者细致的描写，也就把这位同学淘气顽皮的特点淋漓尽致地表现出来。

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来源公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县蒙校小学部五年一班 杜客