描写海鲜的小学五年级佳作700字

　　编者按：《精彩的“海鲜课”》这篇文章讲述了同学们就着海鲜与皮皮虾的味道做出了一番了解，不妨随着作者的脚步一起看看吧。

　　今天我们的班长大人谷婷婷的妈妈带来了两种海鲜——皮皮虾和螃蟹，我们都很高兴，看到这份特殊的“礼物”，孟老师提议用这些素材来“讲”一堂课，名字就叫做“海鲜课”。听完，同学们便纷纷跃跃欲试，这时我才发现，原来大家对海鲜竟然如此地了解，想不想知道在课堂都发生了什么呢?快来跟我一起回顾一下我们的精彩课堂吧。

　　开始上课了，孟老师引导我们分别通过视觉、触觉、嗅觉和味觉来观察螃蟹和皮皮虾，并把观察和了解的知识分享给大家，孟老师话音刚落，同学们便七嘴八舌地讨论起来，从外形、习性到种类、做法，听着其他同学的介绍，我禁不住为他们喝彩。

　　第一个介绍的是螃蟹，从大家的讨论中，我知道了螃蟹是节肢动物，种类很多，水陆两栖，全身有甲壳，前面的一对脚长成钳状，叫“螯”，横着走，腹部分节，腹部下面俗称为脐，公螃蟹为尖脐，母螃蟹为团脐。皮皮虾，我们知道的不多，很多同学都是第一次吃，只知道皮皮虾有两种攻击方式，可以用前足迅速的刺穿猎物，也可以用前族推击水波，把猎物振晕然后吃掉。

　　知识分享完毕，我们开始品尝啦，可是我却发愁了，因为我不太会吃，真是不知从何下手呀，这时付启霖同学仿佛猜到了我的心思，便主动过来教我如何吃螃蟹，原来螃蟹的头部可以看到几条横线，从那里掰开就可以看到些黄色的东西，那就是蟹黄，然后再把下面的部分掰成两半，就可以看到蟹黄和蟹肉啦。我迫不及待地打开尝了一口，不禁发出赞叹：真香啊!

　　这节精彩的“海鲜课”让我感到非常开心，在这节精彩的课堂上我们不仅学到了丰富的海鲜知识，学会了如何动手剥海鲜，还品尝到了这特殊的美味。

　　作者|五四班 张楚鑫

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