掌声主题作文400字五年级

　　掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起，以下是小编带来了五年级学生描写掌声的作文，一起阅读吧。

　　我喜欢的声音掌声

　　在我的记忆中，我最喜欢的声音是鼓掌声。

　　记得有一次，班里开家长会，老师让我在全班和全体家长面前朗读我的一篇作文《运动会上的缺水灾难日》，我可没有在这么多人的地方朗诵过，心里很紧张，心想：要是我紧张读错了怎么办?要是读得不流畅怎么办?回到家，告诉了妈妈，看见妈妈鼓励的目光，让我的自信心变得越来越强。

　　今天，就是朗读范文的日子，早晨，我还是很紧张，爸爸妈妈拍着双手，一起喊着：“韩杍润，你一定行的!”他们为我打起加油，让我不再害怕。我走出家门口，听见小鸟也在树枝上叽叽喳喳的叫着好像在为我鼓掌，知了在草丛“知了、知了、知了……”的叫着，好像在说“加油、加油、加油”，汽车在马路上嘀嘀嘀嘀的打着喇叭为我鼓掌，蝴蝶在花朵上扇动着翅膀为我鼓掌，啊，有小动物在鼓励我，有爸爸妈妈鼓励我，让我的心里都充满了自信。

　　上台的时候，我富有感情的朗读了我的文章，台下大家听的津津有味，朗读完后，老师、同学和家长们的掌声久久不息，让我感觉很光荣，很自信，也让我对作文有了兴趣。

　　我觉得掌声是我的好朋友，它是会让我变勇敢、变自信、变努力的神药。

　　掌声无处不在

　　掌声，是一种鼓励，是一种加油打气的方法，是一种最好的安慰。小时候，我觉得掌声离我很遥远，但长大后我才明白，掌声其实无处不在。

　　我刚上小学时，因为胆怯，一举行表演节目，唱歌之类的，我立马当了“缩头乌龟”，上音乐课我头更是埋得低低的。有一次音乐课上，老师注意到了我，叫我上来唱我们学了好多遍的《送别》，我虽然唱得已经是炉火纯青了，可心里还是不舒服，老是唱错，一开始便唱成了:“芳草边，苦道生”。引得大家哄堂大笑，有的眼泪都笑出来了，音乐老师知道我紧张，便让同学们以掌声鼓励，“啪啪啪啪”的掌声似乎有无限的能量，我瞬间斗志复燃，不仅没有唱跑调居然还把这首歌引入了高潮。

　　掌声鼓励的作用真大。

　　还有一次，我考砸了，老师对同学们说：“请大家为这次失败的人鼓掌安慰，让他们继续努力，争取下一次能考好。”“啪啪啪”的掌声又在我耳边回荡，于是我又充满信心。

　　掌声，真可以予以安慰。

　　“孤独站在这舞台，听到掌声响起来......”我唱着这首歌，感到掌声无处不在!

　　掌声又响起来了

　　进入六年级了，平时学习忙，作业多，连周末出去玩的时间都没有。这会儿，我又要竞选大队长了。

　　竞选大队长要费很多精力的，又是演讲什么的，又是表演才艺什么的。一边要为竞选大队长而准备，一边要努力学习，真是把我忙得不可开支。

　　竞选大队长那天，我担心不得了。万一背演讲稿时背得结结巴巴的怎么办，背错或者忘了怎么办?我的心一直在怦怦跳个不停。到我上场了，首先要背竞选的演讲稿。我十分紧张。我一上场，观众发出了一阵阵雷鸣般的掌声。这一阵阵掌声，就如一句句温柔的鼓励声，在鼓励着我，使我有了自信，我沉着气，拿起话筒，双手微微发抖着，这时，我头上的汗水就像断了线的珍珠似的往下落，当时，我的心绷得好紧呀!一想到那一阵阵鼓励着我的掌声，原来的紧张一下子就腾云驾雾——飞了。我不断在心里对自己说：别紧张，放松……我渐渐的心渐渐平静下来，我富有感情地，很流利地将演讲稿背了下来。

　　紧接着，是表演才艺。我和我的伙伴们演了一个小品。因为同学们中的哈哈大笑声中，我自信满满，所以我那颗绷紧的心也放松了。我大胆地演着，似乎我就是剧本中的人物，角色的悲欢离合我都能感受到。小品演完了，我深深地向观众鞠了一个躬。同学们再次发出了雷鸣般的掌声。

　　这次赞美般的掌声，像一股清凉的甘泉流进我的心田。