百变老师的小学生五年级范文700字

　　编者按：《百变老师》这篇文章讲述了作者不同特点的老师们，虽然老师们的教学方式都不同，但是站在学生的角度上，他们都是我们的指路人，不妨看看作者笔下的老师吧。

　　指导老师 师老师

　　我的老师可以变成很多“形态”，让我们一起来看一看我的百变老师。

　　“蜜蜂”老师

　　我的老师很辛勤，备课或者改作业都要坚持到很晚。有一次，老师让我们做一次课堂作业，我注意到老师的黑眼圈很重，心想：老师昨晚肯定是熬到了很晚。不出我所料，其他的老师说，我的老师确实昨晚改作业到半夜。

　　“太阳”老师

　　我的老师像太阳一样温暖着我们。有一次，下着倾盆大雨，我们正在上课，突然，明明脸色苍白的趴在桌子上，叫了一声，老师闻声一个箭步冲了过去。他摸了摸明明的额头，呀!好烫!老师让我把生病的同学扶到医务室，医务室的老师恰巧请假了。没办法我们只好回到了教室，老师连忙给明明的家长打电话。打完电话后，老师把明明带到了办公室，给他倒了杯水，等待家长来接。时间一分分过去了，家长还没来。老师看着虚弱的明明有些着急了：“怎么还不来?还是我去送你吧!”不一会儿老师穿好“装备”就把明明送回家了。

　　“戒尺”老师

　　我的老师也很严厉。我是亲眼看到的。一次，风和日丽的上午，老师在给我们上课，老师在上面讲，我们在下面讲。老师看到这种情况后，没有说什么，就站在讲台上默默地看着，然而我们并没有察觉，大约过了五分钟，老师突然大叫一声：“你们什么时候说完?”下面顿时鸦雀无声。我们体会到了老师的威严。

　　我知道，老师无论是温柔还是严厉，都是为了抚育我们更好地成长!

　　老师寄语：文章字体工整，卷面整洁。运用“变形”方法一选择了符合老师的变形物。需要注意的是文章中有个别词语重复。期待你更好的表现!加油!

　　作者|五年级 邵启轩

　　公众号：奇乐作文

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