描写仙人掌的小学生五年级作文

　　编者按：《假如是植物，我愿意是仙人掌》这篇文章讲述了作者将自己联想为一颗仙人掌，用第一人称阐述了仙人掌的特点，不妨一起来看看仙人掌吧。

　　指导老师 爆米花

　　假如是植物，我会毫不犹豫的选择仙人掌，仙人掌大多被比喻成暴躁、脾气差的人，我却不认为，我只认为仙人掌是一种有顽强生命力的植物。

　　我有一颗爱帮助别人的心，就像仙人掌一样。仙人掌可为人们净化空气，我也一样，总是喜欢帮助别人，尤其是当别人伤心的时候，总是想方设法让伤心的人变得开心起来。

　　我有一颗孤独的心，就像仙人掌一样。因为仙人掌没有菊花、荷花那么优美的风姿，便孤独的沉默着，默默无闻，我在伤心时也会一样的独自沉默。

　　我有一颗坚持不懈的心，像仙人掌一样，仙人掌只为顽强的生存，而我却得坚持着我的梦想，我想成为一名老师，妈妈说:“老师要有充足的知识。”我听了便每天背古诗，周末学画画和作文，只为完成我的梦想，因为我有了学习的目标，小荷作文的老师!她们就是我学习的榜样，是我奋斗的目标，为了这个目标，我会像仙人掌一样坚持不懈的努力。

　　我很小心翼翼，像仙人掌一样，仙人掌总是怕自己的刺扎到别人，所以生活在荒凉的沙漠。虽被人移栽到家里，又总呆在一个角落，我也是一样，我在学校，说话总是小心翼翼的，怕说错了话，而伤了别人的心。

　　我会像仙人掌一样坚持不懈的成长，变成一棵人人都喜欢的仙人掌。

　　作者|五年级 杜佳雪

　　公众号：超越教育

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