以破坏的力量为话题小学作文:泼出去的水，无法收回

　　编者按：在《泼出去的水，无法收回》中，小作者从撕纸的行为中，感受到破坏的力量的可怕，领悟到凡事要三思而行的道理。让我们一起来阅读这篇佳作吧!

　　“同学们，猜猜我们今天要干什么?”马老师拿着一叠A4纸微笑着问。老师这葫芦里到底卖的是什么药?A同学呆若木鸡，眼睛360度转了一圈，仿佛在仔细地打量一切，这纸到底有没有动过手脚呢?B同学若有所思，微微一笑，用手挠挠下巴，又好像看穿了老师的一切。马老师到底要干什么呢?是练习下周的A4纸叠高?是折纸?还是要打纸炮?……女老师的心思猜不透啊!

　　“每人发一张纸，用30秒时间将它撕掉，想怎么撕就怎么撕。”老师下命令了。

　　哈哈!撕纸，太好了!只见“狂野派”C同学一下子就伸出她的“九阴白骨爪”狂撕一番......“腼腆派”大姐大D同学把纸对折过来，用尺子压得平平的，再慢慢地撕。我前面的W同学大吼一声，就像猎豹捕食一般，“嗷——”只见他有点泪光闪闪，似乎把平时压抑的火气，全部发泄在这张纸上，这张纸好像就是他的敌人似的。他用尽全身的力气，狂撕。他摇头晃脑，身子甚至都快离开了座位，像恶狼般，贪婪地撕着。大家都疯狂地撕着，可怜的白纸就这样被撕成了碎渣渣。

　　“停，此刻你们的心情如何?”马老师发话了。大家齐声叫到：“爽!”“你们撕得很爽。现在，请同学们再拼回这张纸。”哎呦我去，老师您逗我们玩啊，这一堆碎纸怎么拼回去啊?只见L同学惊讶得下巴都要掉下来了;有的同学默默地翻着面前的“垃圾堆”，想一点一点把纸拼回去;有的同学显得有些生无可恋，临近绝望，拿着一堆碎纸呆呆地望着......我正努力地动着大脑，想通过仔细找到拼音字符之间的关联把纸拼回去，可是太难了，怎么可能啊!“我拼好了......”Z同学默默地说了一句，我一看，天呐!他居然只撕了一点，太有先见之明了! 早知如此，何必当初呀!但是，仔细看他面前的白纸，上面也留下了一条裂痕。

　　撕纸，让我认识到破坏总比建设容易!无论做什么事情都要考虑他人，考虑后果。就像友情，如果有人十字架的心灵受到创伤，即使和好了，但是心灵的创伤是永远难以愈合的，心里永远都留了一条裂缝。凡事应当三思而后行。

　　【编辑点评】

　　心上的创口和纸上的裂痕，极其相似，作者从一张纸上，领悟到破坏的力量的可怕，感受到三思而行的重要性。

作者|王逸天 乐清市柳市镇第三小学 五（7）班

　指导老师|马丽双

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