小学五年级关于写比赛的作文:拔河比赛

　　编者按：拔河比赛看似简单其实是很需要技巧的。下面让我们一起来欣赏蒋雨橦同学的作文《拔河比赛》，来看看小作者是如何描写拔河比赛的吧!

　　“距五(1)班和五(2)班的拔河比赛开始还有十分钟，大家抓紧时间准备!”距比赛开始的时间越来越近，运动员们也越来越紧张，他们认真地做着准备工作，压压腿，扩扩肩，辅导员老师们也忙得不可开交，给这个运动员端杯水，给那个运动员打打气，拉拉队员们也在认真地想着口号呢!我自信地想：胜利肯定是属于我们五(二)班的!

　　“嘟——”随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，五(1)班先发制人，趁五(2)班运动员不注意，狠狠地一拽，中间的红绸子，向五(1)班那边移了一大截，我焦急万分，大喊着：“五(2)班加油!五(2)班加油!”也许是听了我的鼓励，五(2)班运动员马上反应过来了，用尽全力，双腿叉开，脚顶着脚，身子向后仰，看他们那紧皱眉头夸张的表情，就知道我们五(2)班的同学有多努力啊!功夫不负有心人，那红绸向五(2)班移了一些。五(1)班也不甘示弱，咬牙切齿地瞪着五(2)班的运动员们。我们班的拉拉队员们，斗志昂扬地大喊：“五(2)班必胜!五(2)班必胜!”双方就这样僵持了好长时间，他们都汗流浃背了，最后红绸慢慢地移向了五(2)班。耶!五(2)班，果然不负众望，赢得了这场比赛。

　　比赛结束了，我们五(2)班赢了，个个欢呼雀跃，得意洋洋，欣喜若狂地大喊：“太棒了!我们赢了!耶!”老师一边帮运动员们擦汗，一边也欣慰地笑了。看我们这儿的热闹景象，简直是在过新年啊!再看看五(1)班的同学，个个垂头丧气，像泄了气的皮球一样，一脸的沮丧，我在心里对他们说：没事的，失败很正常，要勇敢地面对，以后这样的机会可多着呢!好好表现吧，我们五(2)班可不会让着你们啊!

　　这场拔河比赛圆满结束了，我们通过不懈的努力与辛勤的汗水赢得了这场比赛，五(2)班真棒!

　　吴家辉点评：

　　哇，你得真好!语句通顺，内容条理清晰，用语言、动作、心理和神态描写生动形象地写出了拔河比赛的过程。赞!

　　老师点评：

　　五(2)班真棒!橦橦也很棒!按照比赛前、比赛时、比赛后的顺序，条理清晰。动作描写、神态描写和心理描写的运用把整场比赛描绘得扣人心弦，展现了五(2)班积极向上的风貌。

作者|蒋雨橦

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