五年级写我和书的故事作文:读书风波

　　编者按：人的成长中最不可缺少的就是读书。在读书过程中，你和书都有哪些故事呢?跟大家分享一下吧!

　　我与书的故事每天都在上演，有酸甜苦辣，翻开记忆相册，与大家分享一个故事吧!

　　周末，我与朋友在家看书，我看的是一本名叫《皮皮鲁总动员》的书，我读了一会儿就把这本书读完了。

　　当我开始回味这本书的时，我看到朋友在看一本名叫《狼图腾》的书，她看的津津有味，仿佛与书中的主人一起闯天涯。这本书一定很好看，我情不自禁打起了小算盘:我要向她借借看，如果借不到呢?我想着，便对朋友说：“你这本书好看么?能借我看看吗?”没想到，她脸突然一沉，没好气地说：“不行，这本书我都没看完呢!如果你弄坏了怎么办?”

　　我听了只好服软了，说：“你就大发慈悲借我看看嘛!”我这奶声奶气的，听了就想笑，可朋友就是不愿借我。

　　我想：越不借我就是书越好看。于是，我动了个歪脑筋，想出了办法。

　　我对朋友说：“嗯，我想喝酸奶了，你可以帮我去拿一瓶吗?谢谢了!”朋友看我十分真诚，于是转身去拿。呵呵，上钩了!我心中暗喜。朋友走后不久，我拿起《狼图腾》这本我期待已久的书，不慌不忙的看起来。哇，不错!这本书太好看啦!我发自内心地叫道。

　　我看得太入迷，忘了只是窃读了，这本书还不是我的呢!啊不，主人来了，她看到我“借”了她那本书，顿时火冒三丈，丢下手中的酸奶，大跨步走到我面前，一把夺去书，眼睛瞪得比葡萄还大，语无伦次：“你……你干嘛?”我脸上写满了尴尬，顿时头脑一热，什么也忍不住了：“不就是借你的书瞄一眼吗!?你这么小气，如果你落落大方，我能这样吗?!同是读书人，你为什么不借我呢?”我用全身力气喊话，气消了一半。再看看朋友她，她的心里也一定很复杂，她带着哭泣声说：“你没经过我的同意就看我书，还大声叫有理，这是我的书，它是我的心爱之物呀……”我听了，一下子感到一股冷气从脚下一直窜上了脖子，那是我吗?我怎么可以对自己的朋友那样呢?真是无理取闹!我想我是太想看那本书了吧!她说后平静了下来，一脸无奈与忧伤，我也无言以对……

　　后来，我与朋友已相互道歉，可那本《狼图腾》，朋友说她看完了再借我，可她一直没看完，我以前看的书已经满足不了我了。

　　有一天，我与妈妈一同去书店里看书。我漫不经心，在书架旁慢悠悠地穿行。忽然，一个熟悉的身影闪过我的眼睛，我停下了脚步，目不转睛地盯着那个书架上的一本书——啊!是那本《狼图腾》呀!

　　哈!我开心地一蹦三尺高，激动涌上心头，我再也闲不住了，立马从书架上把那本书拿下来，生怕晚一步宝贝书就没有了，那在封面上大大的几个字像指路仙人一般指引着我。急忙打开书，一页，两页……我像一匹饿狼贪婪地读着，我是那样如饥似渴，仿佛要把书活活吞下去不可。

　　我读了一会儿，妈妈来了，我见了急忙拿着书说：“妈妈呀，你看这本书怎么样啊?我好想要啊!”妈妈打开书，简单看了一下，图文并茂，不错!经过了妈妈的认可，我高兴极了，直呼：“妈妈万岁!妈妈万岁!”妈妈见我对这本书这么情有独钟，开玩笑道：“哟，我们家宝贝女儿啥时候口味这么重啦?跟狼交上好朋友啦?不是童大人往常的风格哦!”我听了，对着妈妈笑了笑……

　　就这样，这本我心爱出众的书被我带了回家，它被我永远留在了书香行囊中，伴随我成长……

　　点评：

　　整整写了四面的你真认真。无论是你“窃读”朋友书的部分，还是去书店买书发现想要的书的部分，你都有细致的心理、神态、语言描写，让读者入情入境。以《狼图腾》一书为线索，还有四字词语生动的比喻，为文章添色，很棒!

作者|童妙

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