小学五年级以读书为话题作文:我和书的故事

　　编者按：喜欢读书的人和书之间总会有故事。下面让我们一起来欣赏汤梓淇同学的作文《我和书的故事》，来看看小作者的读书经历与你自己有什么不一样吧!

　　书是人类的精神食粮，也是我从小到大最好的伙伴。

　　读幼儿园之前，我还不认字，妈妈就给我买了一些有很多图画，字只有一两行的绘本。当时，我每天都捧着书要妈妈讲故事。每一次，我都听得津津有味，甚至有时还意犹未尽，叫妈妈再讲一个故事。

　　开始，我听得津津有味的绘本， 后来，读了幼儿园，看这些书就感觉不过瘾了。

　　上幼儿园时，妈妈教我学会了拼音，我便开始自己看带有拼音的童话书。每一次要吃饭了，我依然不想放下书，嘴里还不时嘟囔着：“等一下，等一下嘛，让我把这个故事看完了再吃!”妈妈拿我没办法，只好等我看完再吃饭。我最先看到的书有：让我浮想联翩的《白雪公主》，让我为主人公高兴的《丑小鸭》等，我每次都看得如醉如痴，真像一只钻在书堆里的书虫!

　　上小学低年级的时候，幼稚的童话书已经满足不了我。我便开始看《米小圈上学记》、《百问百答》、《笑猫日记》之类的书了。只要一下课，课外书就自动移动到了我的手里，我快速找到上次读过的地方，眼睛睁得大大的，开始狼吞虎咽的“啃咬”书本，我读得很快，大有“不求甚解”的味道。上课铃一打响，我才慢吞吞地、依依不舍地把书放到柜子里。可脑子里还在想书中的故事呢!上课都没心思，真想下课40分钟，上课10分钟啊!

　　到了小学高年级，我迷上了许多优秀的文学作品，比如《城南旧事》、《稻草人》、《呼兰河传》之类的小说。每一次阅读，我的思绪就一直跟着主人公走。主人公悲伤，我也悲伤;主人公高兴，我也高兴。每一次读到高潮部分，我的心就会提起来。有时，我会责备主人公为什么这么不小心;有时，我会为主人公鼓鼓劲，加加油，自然而然忘了吃，忘了睡。

　　这就是我的读书经历。你呢?你也喜欢读书吗?

　　点评：

　　按照时间顺序，清晰生动地记叙下自己的读书经历。丰富的用词，生动的用词，给人留下深刻的印象。

作者|汤梓淇

　　公众号：我们的第贰学堂

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!