五年级描写辩论会的优秀作文:记一次争吵

　　编者按：你参加过辩论会吗?你知道怎么描写出辩论会精彩的场面吗?下面请欣赏佳作《记一次争吵》，来参考学习一吧!

　　激烈的辩论会开始啦!主题为“科技对于人类是利大于弊，还是弊大于利?”双方各四名同学，大家展开了热烈的讨论。

　　“首先，请正方1号发言。”裁判员神情严肃地说。1号选手把平时的积累全部发挥了出来，面不改色的说：“我方认为利大于弊，原因是科技让人类的生活大大改善，起到了重要作用，这就是我方的观点，谢谢!”裁判员和颜悦色地说：“好的，正方选手有很好的带头作用，请反方1号发言。”

　　反方1号选手有些紧张，说：“我……我方认为利……不不不……弊大于利……”他涨红了脸，做了个深呼吸后说：“因为科技让人类减少了劳动力，很多人因此丢了工作，也导致一些人过度依赖科学技术，变得越来越懒惰，这是我方观点，谢谢。”他长呼了一口气。

　　“好，反方1号也不错。”裁判员笑着说：“下面进行第二部分，各方第2、3号选手可以互相提问、回答。”

　　反方2号首先提问，他想了想，说：“你们为什么认为利大于弊?”正方2号流畅的回答道：“原因是科技为我们提供了方便，比如我们的衣服，不都是运用了科技，制作出来的吗?所以利大于弊。”正方2号的回答得到了全部的掌声。

　　“那么，你们是怎么发现弊大于利呢?”正方2号向反方3号机智地提问。

　　反方3号是个羞涩的人，她小心翼翼地说：“嗯——我们是在网上查的。”全班哈哈大笑起来，她满脸通红，低下头，坐在位子上默不作声。

　　“好了，现在是总结时间，请正方4号总结一下。”裁判员举起手示意大家安静。正方4号稍作小节，简练的语言让反方4号也不甘示弱，说得简洁明了。

　　“好，这次的辩论会就到这里，胜出方是正方，恭喜他们!”裁判员高兴地鼓着掌说道。

　　这就是我们班的一场辩论会，是不是很精彩呢?(字数684)

　　评语：语言描写运用得比较熟练自然，语言也比较流畅、通顺。个别地方可以很好地凸显人物性格，如果这样的地方再多一点就更好了。

作者|丁睿辰 五年级

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