关于读书的400字作文：书，伴随着我的成长

　　读书，使我获取知识，让我快乐，给我力量。以下是小编为大家整理的关于读书的作文，欢迎大家参阅。

　　书是我的宝贝

　　我拿着钱慢吞吞地走到楼下，突然我看到了一家新开的书店，就饶有兴趣地走了进去。当我跨进店门的时候，一下子愣住了：一本本崭新的书就像磁石一样吸引着我，而且那些书封面好看，五颜六色，内容也是各种各样的。一阵阵书香诱惑着我，我情不自禁地拿了一本书，《李冰筑都江堰》，坐在一旁的凳子上，打开第一页，我就像一匹饿狼，一页页、一句句、一字字如饥似渴地读着，慢慢的进入了书中的世界：李冰怎样跋山涉水，和老百姓一起历尽千辛万苦修建都江堰的事。都江堰成为人民创造历史的不朽见证，昭示着我国古代劳动人民同大自然作斗争的丰富经验和无穷智慧。我读完了，合上书，深吸了一口气，仿佛刚吃了一顿精神大餐，真满足啊!

　　我又拿了另一本书，才看了几页，正看得津津有味，突然一个如雷贯耳的声音从店门口传来，我心惊胆战，心怦怦直跳，我下意识地从书中的世界回来。妈妈走过来说：“买盐都卖到书店里来啦，真不像话，是不是真的想吃‘笋子炒肉’啦”“不是的，我……在……看书……”我慌张得连话都说得吞吞吐吐，脑袋耷拉着不敢直视妈妈的眼睛。旁边的人见状，连忙好声劝解道：“你女儿爱看书，爱学习，你应该高兴都来不及了，别骂她了，现在的小孩都爱玩有几个能自动学习的。”妈妈听到别人夸奖我，脸上露出高兴的神色。对我说：“看书是件好事，可是也不能光顾着看书，妈妈让你做的事也要做啊，妈妈已经买盐了，你要是想买什么书就买吧!以后不能再犯了。”我一听马上兴高采烈的拿着手上的书递给妈妈。迫不及待地抱着宝贝书跑回了家。

　　与书为友

　　当我还在跌跌撞撞地学走路时，妈妈就经常带我去书店，读书给我听。书中无穷无尽的故事让我感到十分好奇，“咦?书里怎么有那么多讲不完的故事呀?”受到脑袋里小问号的驱使，我每天都拉着妈妈去书店，刚跨进书店就搬来一叠书，让妈妈读给我听。渐渐地，我上幼儿园了，每当老师提问时，别的小朋友还在冥思苦想，我却早已骄傲地举起小手。为了得到更多更漂亮的贴贴纸和老师的表扬，我每天放学后都要泡在书店里看书，睡觉前还要泡在床上看一会，像《爱的教育》、《假如给我三天光明》等，它们像一位位良师益友，让我从中懂得了很多的道理。

　　每当我翻开一本好书时，便仿佛走进了一个全新的世界，这个世界里只有书和我，其他的一切都化为虚无。记得有一次，我正在书柜旁看书，妈妈叫我把煤气关了，可我当时正看到精彩处呢，头连抬都没抬一下，便随口“嗯”了一声又埋到书里了。过了一会儿，妈妈走进厨房一看，天哪!煤气还开着呢!赶忙揭开锅盖，好端端的水饺已经变成了一锅面皮肉末汤。结果可想而知，不仅美味的水饺泡汤了，还挨了妈妈一顿批。不过，只要拿起书，我还是“死不悔改”，而且“罪状”越来越深，因为书的诱惑力实在是太大啦!

　　有句话说得好：“当我们找到一本好书时，我们仿佛找到了一个好友。”在宁静的夜晚，手里捧着心爱的书，舒舒服服地坐在床头，自由自在地和贝尔一起探险神秘的雨林，与朱自清一起讨论扬州的茶馆，同老舍一起玩弄他家的小猫，陪萧红一起观赏傍晚的火烧云……这，大概就是学习一天之后最幸福的时光吧。同学们，书中的世界是那么的美好，书中的生活是那么的精彩，让我们一起，以书为友、与书相伴，温暖童年、快乐成长吧!

　　读书伴我成长

　　在我咿呀学语时，每次爸爸妈妈给我读有趣的童话故事时，虽然我听不懂，但我也会安静的倾听，有时还会发出欢乐的笑声;在我上幼儿园时，我喜欢看图画书。这样的书图文并茂，哪怕我有看不懂字的时候，我也可以通过看图画来理解这个故事的意思，我会讲一些简单的故事了;在小学低年级，我喜欢自己读童话书。因为它们中的故事都非常的吸引人，而且都有一个美好的结局;到了高年级时，我喜欢读科学探究的书。就拿《可怕的科学——地震来了》来说吧。我看了这本书，懂得了地震怎样分级，地震的每一个级别会发生什么样的事，并且学会了在地震中如何逃生;上了初中，我开始读我以前从来都不喜欢看的书。就像《上下五千年》，通过看这本书，我知道了我们的祖先在几千年前就创造了灿烂的文化，深厚的文化底蕴使我们中华民族屹立在世界民族之林。

　　因为我从小就喜欢看书、读书，整天与书为伴。所以大家都叫我为“小书虫”。现在我升到了初中，作业多了，看书的时间少了。尽管初中的学习生活很紧张，但我仍旧抓住每一点时间来读书。

　　从小到大，书一直不离我左右。她是我无声的朋友，不仅给予我知识，给予我智慧，还带给我无限的快乐。