有关我读书我快乐的500字优秀文章

　　阅读的滋味是无穷无尽的，你用鼻子去闻一闻，用嘴去啃一啃，都感觉不到阅读的滋味，只有你真正的喜欢上书，沉浸在书的海洋的时候，你才会知道阅读到底是什么滋味的。以下是小编整理有关我读书我快乐的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急!

　　我读书我快乐篇一

　　今天下午，我们五(五)班举行了一场“读书交流会”。“读书交流会”的气氛热烈极了!教室里“叽叽喳喳”、 “叽叽喳喳”的。

　　我和黄子旖和郑善鹏分为一组。“谁先发言?”我问。“你!”、“你!”，黄子旖和郑善鹏不约而同地把手指向了我。“既然大家都让我先发言，那，我就说喽!”我清了清嗓子“29号，你的作文拿来，我们先把你的点评一下。”

　　我翻开郑善鹏的作文，仔细地看了一遍，然后我理了一下思路，对黄子旖和郑善鹏说：“你们看，这篇作文有不少优点，比如：任务介绍得很详细，好词好句在文中也有运用。但是，缺点也明显，比如：字写得太潦草了，有些地方写的太繁琐，让人有不耐烦的感觉。所以我给你提个建议：第一，写作文一定要认真，心道、眼到，字写端正。第二，该简洁的地方一定要简洁，克服了这两点，以后的水平一定可以提高。接着，黄子旖也开始点评我的作文：”22号，你的作文写的很不错，是A+☆，我们应该向你学习，但是，你的作文中也有些地方写得不够简洁，有些地方需要交代的没有写清楚，你也要改正缺点，下次争取拿到A+☆☆……“。

　　通过读书交流会，我受益匪浅。平时我们看不到自己的短处，但在读书交流会上，每个同学都对他人的作文提出了自己的看法，不管是对还是错，对我们来说都是一种启发，可以让我们在下次写作中发挥出更好的水平。

　　最后，我还要提出几点建议：第一，参与讨论的同学范围应该再广一点，可以多听不同的建议。第二，老师应该在班上对普遍存在的问题做点评，避免下次写作时犯类似的错误。

　　我读书我快乐篇二

　　嗨!大家好，我是来自五年级68班的吴晓华，今天我给大家介绍的是我爱读书的爸爸和妈妈。

　　我爱读书的爸爸，可称为一个”大书虫“，只要他忙完工作回到家就把起书津津有味的阅读起来，连叫他吃饭，他都是嘴里回答着：”知道了，知道了。“可眼睛却离不开书;还有一次，妈妈在锅里热着牛奶，爸爸在如痴如醉的看书，我呢，在玩儿电脑。突然妈妈肚子不舒服，要去上厕所，临走时千叮咛万嘱咐让爸爸别忘了关电磁灶，爸爸心不在焉的回答着，于是妈妈就走了。可妈妈回来一看，奶溢的都见底了，爸爸还在那儿聚精会神的看书，好像到了世界末日也和他没有关系。妈妈又生气又欣慰。有一次，我问爸爸难一些的问题，没想到爸爸竟然对答如流，还附有一些自己的看法。爸爸真是精通军事呀!我好敬佩他。

　　我爱读书的妈妈，可称为一名”做饭能手“，妈妈所做的饭几乎都是从那些学做饭的书上学到的。妈妈每天晚上都要和爸爸一起看书，妈妈看到有营养、和我们爱吃的菜时，就会做一个标记，第二天中午做给我们吃。妈妈可喜欢看关于身体穴位的书了，只要我和爸爸有地方疼痛，妈妈就会拿出拔罐盒为我们治疗;又一次，爸爸的腰又习惯性的开始疼了，第一天妈妈为爸爸拔罐后，爸爸的腰明显有了好转，第二天，妈妈又为爸爸治疗后，爸爸的腰竟然奇迹般的不疼了。爸爸和我直夸妈妈”妙手回春“。

　　瞧，我的爸爸妈妈是个”书虫“吧!愿爸爸妈妈能将这些好习惯发扬光大，也希望全世界的人民都能用知识来武装自己。

　　我读书我快乐篇三

　　书是我知识和智慧的源泉，因此我非常喜爱看书。

　　记得有一次我晚上回家已经九点半了，我哈欠连天，在电梯里都快要睡着了，走路都踉踉跄跄，想一个四肢无力的木偶耷拉在那里。舅妈催促我和哥哥赶快洗澡睡觉，我以冲刺的速度奔向卫生间洗好澡，走向卧室，悄悄地关好门，拿起《纳尼亚传奇》来看，我看的津津有味，困意完全没有了。突然一声开门声，打断了我：”阳阳，怎么还不睡觉，那么晚了，还看书，把书合了，赶快关灯睡觉!“

　　我假装把书合了，关灯躺在床上，嘴里应着：”好，好!“我耐心的等待着，终于，舅妈他们也睡着了，我又悄悄地把灯开起来，继续看书，我怕灯太亮，就只开台灯，一字一句细细的品味起来，忘记了时间，忘记了世界……过了很久很久，一声蛙鸣把我从自己的世界唤了回来，我意识到：夜已深了。我打打哈欠，伸伸懒腰，依依不舍地把书放回书架，睡觉前，我定了明天再上六点的闹钟，打算再起来看一小时的书，便沉沉的睡去了……

　　第二天早上，一串响亮的闹钟声吵醒了我的美梦，我睁开眼睛，跑去卫生间洗把脸，望着镜子前的我，睡眼惺忪，头发乱糟糟，我用力甩了甩头，洗了洗脸，顿时精神抖擞。想道：昨天读到哪里了?那四个人最后有没有战胜白女巫我迫不及待的打开书，想一个小婴儿，贪婪地吸吮着美味无比的奶水。

　　每个人都迷醉于不同的事情，而有一件事足以迷醉我，那就是看书，看书能让我忘记悲伤，忘记烦恼，让我沉浸在自己的世界。