描写动物形象特点的小学生作文-小兔子

　　午休的时候，我和同学们高高兴兴地在班级里玩游戏。突然，我的眼睛盯住了一根细细的白毛，我第一次看的时候没怎么注意，可是我往外面边走边看，有好多的白毛毛直通学校的A厅，我拿起来一根小毛毛，闻了一闻，有股兔子身上毛的味道。于是我开始了寻找兔子的侦探。

　　我跟着白色的毛走，走走走走，那白色的毛毛越来越多，直通绿色通道那里。我心在想：老师说了不让去绿色通道。可是我的好奇心突然就上来了，我自言自语说：“我一定要跟着这个白色的毛毛走，把情况弄个水落石出!”我坚持跟着那白色的毛走，终于看见了希望的光芒，原来是一只小白兔啊!

　　我找到了兔子，我心想：我的坚持和努力没有白费!我的心里特别高兴、激动。我飞快地跑回班里从我的书包里拿了一个大大的红苹果出来，又飞快的跑到了那兔子的地方。我把苹果扔向了那兔子，我看它一定是饿坏了，它刚看见那个大红苹果就“嗖”一下的跑了过去，大口大口的啃了起来，过了不到10分钟它就把那红苹果给啃完了。我又拿来了胡萝卜，它看见这根胡萝卜的时候可高兴了，在啃的时候就像挖掘机一样。

　　我的脑袋里想起来一件事情，那就是兔子现在不饿了，反倒有点饱，但是它还需要一个住的地方，知道我想干什么了么?没错，就是要给兔子建造一座小房子。我和我的朋友去找了大约50根树枝，平均每根长约15厘米，宽3厘米。这些木头都是我们从小树丛里找出来的，还有的是从绿色通道的深处找来的。我去用石头磨成了一个又宽又大的底盘，之后拿了502强力胶粘上了。还用铁尺把这些木头弄整齐，再一个一个往上放，最后找了一些小干草，搭成草床。我说：“好了，我们已经大功告成了!”朋友们异口同声的喊：“好啊!”

　　我又和兔子玩了一会，我手里拿着玉米，把手就放在兔子的眼前，兔子的眼睛随着我的手而转动，我的手往哪放，它的眼睛就转到哪去。我已经想把兔子带回家了，它就像人一样，能听懂我说的话，而且它也很喜欢我，总是在我脚下转。

　　我最后决定帮助它找到它的妈妈或者主人，我一定会帮助它的!那么到底找没找到呢?我以后会告诉大家的!

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公众号：彦氏语文
作者：四年四班 郑有立
学校名称：东北师范大学第一附属小学