描写班主任性格特点的小学生作文-温柔又负责任的曹老师

　　小学的生活总是那么的无忧无虑，伴随着小升初脚步的到来，很多人都会告别那美好的童年学习生活，让我们记忆深刻的当属小学的班主任。我们一起来看看《温柔又负责任的曹老师》是如何描写班主任的吧。

　　小学的生活还有一年就要结束了。这五年来生活的往事就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完。很多事都变得模糊了，但永远忘不了的是我三年级的班主任曹丽老师的嗓音，她好似一阵温暖的春风，抚去了我的烦恼;又似灿烂的阳光，融化了我心头的冰雪。

　　曹丽老师，大约30多岁，是我们既温柔又负责任的班主任。她胖胖的，从不暴躁。一头乌黑亮丽的长发，在风中飘呀飘，在太阳下金灿灿的，美丽极了。眼睛又大又圆，乌黑有神，高鼻梁，唇红齿白，红润润的脸庞上总是带着微笑。下面让我们一起来了解一下她吧!

　　记得有一次突如其来的大考，我们都没考好，考试过后，大家一个个唉声叹气，有的垂着脑袋，有的泪水顺着脸蛋就流了下来。老师看到后，温柔地对大家说：“孩子们，一次的失败并不能代表着什么，只要大家好好努力，一定会成功的。但大家也要记得，不能因为一次好成绩就骄傲自满。一次好也代表不了什么，要次次好才是真的好。大家一定要记住啊!”大家听后，一个个都振作了起来，终于在期末，我们集体大爆发，考得非常好!当她看到了同学们个个取得好成绩时，露出了欣慰的笑容。

　　曹老师不仅十分温柔，而且也非常负责任。令我记忆犹新的事儿就是她从不怕辛苦。当中午来临时，大家都打好了饭，谁也没有注意到坐在讲桌前的曹老师，她正在批改着作业，我连忙为老师打了饭。可就在这时，我注意到老师的拇指上有一个创可贴，我们问老师：“您这是怎么了?”老师温柔的说：“没关系，只是批的作业太多了，手总是一个姿势引起了关节炎，只要你们好好学习。就是对老师最大的安慰啦。”我连连点头，心想：老师您放心，我一定不会让您失望的。

　　还有一次，在运动会前一天，曹老师利用个人休息时间和我们一起练习项目，她把全体同学安排好后，开始一项项的指导。老师看到跑步的同学们个个紧张的不得了，便对他们说：“千万不要泄劲，跑步之前，同学们一定要运动起来，让自己浑身热起来，记住了吗?”接着她跑向跳远的同学，告诉他们跳远的时候一定要用手悠出去，这样才会跳得更远。然后她又跑向跳高队，实心球等好多项目，最后老师累得气喘吁吁的，坐在那里说：“孩子们，记住明天无论如何都要全力以赴。”

　　曹老师啊，曹老师，您那甜美的声音像阳光一样照亮了我的心扉，您的教诲我绝不会忘记的!

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【本文作者：张斯琦】

【指导老师：彦老师】