刻画朋友性格特点的小学生优秀作文-我的朋友
每一个美好的童年成长经历都离不开一群玩得非常要好的小伙伴们的陪伴,《我的朋友》运用了人物描写的手法,通过生活上的小细节来描写朋友的性格特点,让我们跟随小作者来认识这位朋友吧。
我有一个朋友,他的名字叫程劲骅,是一个10岁的男孩。他是我在学校的同学,在班级里负责管理队列。他很健壮,头发短短的,脸蛋圆圆的,眼睛很大。他的性格很开朗,从不会对别人乱发脾气。他告诉我他的名字中间的“劲”正确读音是jing四声,意思是既健壮又聪明。如果读成有劲的劲jin,就只有强壮的意思了。不过我通常叫他小骅。
我觉得我和小骅很有“缘分”。我们两个人第一次见面应当是在幼儿园的时候。我们都是第一次来这个幼儿园,对周围的一切都很陌生。他却能很勇敢的站出来和小朋友们打招呼,让大家在很短的时间内熟悉起来,让我印象很深刻。上学后我们很幸运的分到一个班,每周两次的奥数课我们也在一起,我发现从周一到周日,我们几乎每天都会见面,这是想不熟悉都不行了。
我觉得小骅的个性很开朗很随和。平时在班级里,男生们都会分成几个派别,就是合得来几个人经常在一起玩,我就是这样。我觉得经常在一起玩的人互相更了解,配合更好,不会发生矛盾,玩的更嗨,如果和别的人一起玩我就玩的不是那么痛快。可是小骅就不挑朋友,他不论是和谁、在哪都能玩到一起,这让我很是不理解。我费了九牛二虎之力,才把他争取到我们的队伍里。
小骅是一个很细心的人。从上小学起,他期末考试的数学成绩一直都是满分。我自认为自己的数学学得还不错,可是一到考试的时候满分就很少。我很不服气的回家问妈妈,想知道为什么。妈妈说他比我细心地多。我仔细回想了下,我做完题的时候总是忘记检查。我在心里暗下决心,这学期我一定要认真仔细的考试,争取每次都满分,这样期末就可以免考了。我把自己的想法告诉了小骅,并且要和他比一比,看看到期末谁的成绩更好。
小骅身体虽然很健壮,可是跑步的速度却不快。体育课上,老师要测试50米跑,要求必须是9秒内才算合格。我上学期的记录是8秒98,这学期达到了8秒70,总算在是合格的范围内。小骅的速度是9秒30,总是突破不了这短短的30毫秒。我决定帮助他去训练突破一下,于是利用中午的大课间,我牺牲了我的宝贵的“抓人”时间,帮助他从起跑到加速,在他的全力配合下,速度果然提高了很多。希望下次再测试的时候,他能达标。
小骅是一个乐观的,开朗随和的,聪明细心,认真的人,关于他的事还有好多,但是不管怎样,他都是我的好朋友,我想也许我们可以做一辈子的朋友。
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