以那棵树为话题议论文1000字5篇
那棵树，春天，它很翠绿。鸟儿在它的头发上欢快地唱歌，小朋友们在它的脚下开心的玩耍，就像一些小树孩子在妈妈的怀抱里壮成长，下面是小编为大家带来的有关那棵树为话题议论文1000字5篇。
那棵树
我常常觉得作为一棵树，应该是一种极端痛苦的生命体验。这也许与我的人生经历有关。“我家住在黄土高坡”很多年前，有一首歌这样唱，算是我的注解。从黄土高坡上走出来，我说不上是幸福，也说不上是痛苦――每当想起我的黄土高坡上的故乡，我的内心总翻腾着这样的感觉。
小时候，跟着父母在田里劳作，夕阳西下，我们一家才从黄土高坡上下来，灿烂的晚霞照耀着西边的天空，天地之间笼罩着金黄色，这时候，我就想看树。夕阳照耀下的树，显得俊美异常，全身挂彩。可是那些努力用它们微薄的绿色点染黄土的柳树、白杨树、槐树，在我看来，不但形容枯槁，而且发育不良。那些树，显示着顽强倔强的生命力，实际上弯腰弓背，被惨黄的土色掩盖得没有力气。
后来，我就离开了故乡，这一去，是很多很多年了。
不知为什么，虽然没去过黄山，却对画家笔下的黄山松心存敬意。扎根f岩，不遇寸土，吸风饮露，姿态佼然。我觉得，如果作为一棵树，也许得像黄山松一样生活着才有味道。倒不是说这样会赢得许多的赞赏，而是作为一棵树，总是有一些尊严吧。
话说到这里，我在私下里问自己，是不是觉得故乡的那些树们就没有尊严或是失去了些什么吗?
——我说不上来。
在后来，我到了成都，一路沿成渝高速前进，渐次觉得车窗外有些异样，那是一望无际的平原和那些生活在平原上的树给我的印象。那是怎样的树啊!姿态阿娜，仪态万方，河溏岸边，房前屋后，那些我叫不出名字的树就那样站立着，它们不修边幅，细小的枝桠从树根部一直延伸到顶部，远远看去，就像一位贵夫人。有时候，从一丛竹的背后或四周站立着这样一棵树，你会觉得那简直是树衬托了竹美。没有了树，那些竹就像站不正的伪君子。那一刻，几种树的姿态一下子在我的脑海里活动着――春、夏、秋、冬……我突然鼻子一酸，想起我的故乡的那些树们，它们活得比黄山松还艰难啊!
也就是从那时起，我觉得，作为一棵树，就应该像川西平原上的树那样，活得潇洒自如。而我的心里，仍然时刻刻着故乡的黄土高坡上的柳树的姿态，而我，则是它们延伸出来的一段根。
那棵树
多少年前，老屋的院中有一棵石榴树。不高大，却生长繁茂。祖父喜欢坐在藤椅上，凝视着它。儿时好动，他便时常让我坐他身边与他一起凝视。没有过多的言语，只有他粗糙的双手摸过我的脸的知觉。祖父过世得早，他离开我时，我不满五岁。留下的印象，只有他凝视那棵树专注出神的样子。
这么多年了，当年的小孩早已长大，可我却始终无法明白为何祖父当年会去凝视一棵树，一棵如此普通的树。
直到前些日子上劳技课，安排的项目是照相。丹桂飘香的季节，让人不由得想亲近自然。有一回，风捎过一阵桂花香，我循香而望那棵桂花树正伫立在风中，星星点点，细碎的花瓣随风落下。此刻的我却有想拾起花瓣的冲动，蹲下身，再一次抬头，那棵树正摇动着身子，如同是我的举动惹它笑了一般。我也淡淡地笑了起来，继而哈哈大笑。这般凝视这棵树，我竟感到了从未有过的舒坦与自在。
原来，这是生命。
原来，祖父凝视一棵树，是在享受一种生命的姿态的绽放。
忙碌在学习中，无暇欣赏那些美丽的东西，无意识中便渐渐失去了许许多多淳实的东西。早已淡忘了当年蹲在地上，小心翼翼地观察蚂蚁搬家，一个下午又一个下午的开心与自得其乐;早已淡忘了雪融后那些花朵的色彩;早已淡忘了如何对一株草微笑。可惜，可惜，在完善生命的我却忘却了生命的存在，机械地做着，也不曾回望。
凝视一棵树，让我找回了生命的实质。其实生命本身便是一种成长，它不是由物欲浇灌的，过多的精神负担和压力会如虫子一样地吞噬它。生命是奇迹，而不是你给自己定下的轨迹。偶尔也该释放自己，也该丢下负担，去感受它真正渴望的东西，比如爱、亲情与友情。
如今，学会习惯去凝视一棵树，看它随风摆动，看它落叶，开花，结果。同样也看见一种生命的流动，无声的，自然的。于是渐渐学会对一棵树微笑，对生命微笑
那棵树
人们常常对一个人的感情缱绻久了，就会生发出无尽的思念。这种思念往往使人茶饭不思，夜不能寐。难怪有首民歌里唱道：世上最难人想人。我想这种思念不光对人是这样，对物也是如此。有人惦念忠实的狗，有人思念可人的鸟，我则怀念一棵美丽的山桃树。
我家住在小城边，院东十多米远是一条小沟，沟里是村民们居住的一排排土窑洞，窑洞上面的空地里长满了杂草、树木。这个地方虽然不是太大，但在城里，也算是一块不可多得的绿地了。每天午饭之后，徜徉其间，看看绿色，听听鸟鸣，呼吸新鲜空气，真可说是赏心悦目了，工作的劳顿，心里的烦恼都会一扫而光。记得刚搬来居住的那年春天，一次散步时，蓦然发现小树林之中有一棵盛开的山桃花，亭亭玉立，粉花笑绽，一阵微风吹来，送来脉脉清香，实在是太美了。这里的树大都是些国槐、柳树、柿子树。这棵山桃树可说是小树林中的女红妆了。真可谓：动人春色不须多，万绿丛中一点红。看着这棵山桃花，我不禁想起了许多颂咏桃花的诗句：杜甫的“桃花一簇开无主，可爱深红间浅红”，李贺的“桃花乱落如红雨”，于谦的“短墙不解遮春意，露出绯桃半树花”，储氏的“夭桃灼灼依窗前，春色缤纷带紫烟”……也许是桃花真的太美了，历代文人骚客总喜欢把女人比作桃花。《诗经》里的“桃之夭夭，灼灼其华”开千古词赋咏美人之祖，岑参的“朱唇一点桃花殷，宿妆娇羞偏髻鬟”，韩翃的“桃花脸薄难藏泪，柳叶眉长易觉愁”，崔护的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，张克久的“桃花吹尽，佳人何在?门掩残红”，都是形容和怀念有着桃花般美丽容颜女子的佳句。
如果说桃园里那一棵棵嫁接的需要人们除草、施肥、修剪的桃树是经过粉饰的“女子”，那么自然生长无需人们照料的山桃树就好像“天然去雕饰，清水出芙蓉”的“村姑”了。爱美之心人皆有之，记得当时看到这棵山桃花时，我情不自禁地赞叹道：好美呀!以后每年春天，我都会到这个小树林里欣赏它，这棵山桃树从此走进我的生活，春天来看它，冬天惦记它，平时想着它……
也许是因为这片小树林比较幽静，春天，每逢周日，一些小学生也爱在这里玩耍，他们在这里蹦呀、跳呀，摘下桃花瓣贴在脸上扮作小丑，折根柳枝做个柳笛呜哩哇啦地吹着。小树林下面是一户人家的院子，院子的主人是一个性格孤僻的老头，他不喜欢聒噪，担心孩子们损坏他的树，总是跑上来呵斥孩子们。一次散步，我在小树林旁偶然碰到他，见他气乎乎的，嘴里嘟嘟囔囔说要砍掉这棵山桃树，当时我也并没在意他的话，但是，让我万万没有想到的是，去年春天的一天，我带着相机邀了朋友满心欢喜前去欣赏山桃花时，却发现树不见了。是谁把山桃树砍掉了?是那位孤僻的老头?还是其他人?这棵山桃树究竟被弄到哪里去了?是被谁砍了当做柴禾烧掉了?还是被用做木棍做成栅栏了?抑或是被当做杂木卖掉了?这一切，我不得而知。但是，不管是谁，都太无情太残忍了，他在砍树的同时，也砍掉了一片灿烂的春色，真的是太可惜了!我在树桩旁边徘徊了好久，感叹生命的脆弱和无常。就说这棵山桃花，要是长在别处，就可能得到人们的欣赏和呵护，长在这里，反而被扼杀了。如此看来，这棵山桃树可真是长错了地方。
以后的日子里，我常常想起这棵山桃树，为它惋惜的同时，也感到一丝快慰，这棵山桃树虽然不复存在了，但是它已经在我心里扎下了根，片片嫩叶上晶莹的朝露，映射着太阳的光辉，那粉红的花儿时时在我的心里绽放……
那棵树
一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门口。
母亲栽完后，她的孩子从屋里一瘸一拐的走出来。“妈妈，把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗———那是他母亲丢弃的一棵，他又瘦又小，甚至有一丝枯萎。孩子吃力的站在母亲的面前。他是母亲最小的孩子，一出生就残疾，孩子擎着那棵树苗渴望妈妈把着一棵栽上，妈妈同意了他的请求。
这个小男孩经常给这棵树浇水这棵树和小男孩一样茁壮成长起来，后来这个男孩上学了，数年后……
这个小男孩成了一位富翁，某天他坐着高级轿车回家时很远就看到了那棵树，那棵树长的非常的高大。他跑过去抱住母亲，后来他一有时间就回家看母亲并坐在那棵树下和母亲聊天。
成全这棵弱小的树就好比这个小男孩。如果不给这棵树生的机会，这棵树不会象现在长的高大，同样人也是一样的。
那棵树
我喜欢树，很久以前就喜欢。那种层层叠叠的生机、深深浅浅的绿意，那种粗壮挺拔的姿态、深沉静寂的身影，在某个不确定的时刻被我遇见。于是，我的双眼发光，我的心变得宁静，仿佛邂逅了一位孤独的长者。
下课铃响，我走出教室，面对一片绿意，心境空明。我想从这棵树里读出些什么，但终竟是不能，只好凭空猜想。
这样一棵树会厌倦吗?我不知道这棵树是何时栽下的。从它粗壮的枝干看，该是有些年份了。在这乏味的校园里，在这空旷的操场边，它度过了多少个春夏秋冬。看学生来了又去，看花儿谢了又开，看枝头的鸟儿又产下新卵，看破壳的雏鸟又开始喧嚷。一年又一年，仿佛没有了时间的概念。只有它自己在成长，心中多了一圈圈枯黄的年轮。它是否厌倦了不变的轮回?树犹如此，人何以堪?它看见那个来回奔波的教导主任又多了几条皱纹，也看见那个白发苍苍的校长默默离去。它看见对面教学楼的走廊上有个少年对着自己发呆，是否会想到再过几个月这个少年也会笑着或哭着离开?这些发生在校园里的故事，情节少得可怜，结局单调得可怕，它是否已经厌倦?
这样一棵树会孤独吗?它站在这里，一站就是几十年。它是否会在一个人的夜里喃喃自语?它是否会望着微亮的街灯黯然回首过往?那看似结实的树干是否敌得了月光下的晚来风急?它默默地站着，不能说，不会说，憋了一肚子的话。它没有眼睛，连些许眼神的交流也未曾有过，只好在风来时轻轻摆动枝叶，把要说的话藏在风里。“风是树在呼吸。”我感受着风中的悲凉，独自想着。我想做一棵树的朋友，我想要树告诉我它的故事，但终究不能。
这样一棵树会不甘吗?在漫长的流年中，在烈日的炙烤下，它是否曾倔强地伸出枝叶，想要触碰对面教学楼的走廊?它是否曾想过迈开步子，去望望操场那边的风景?它是否也想哭、想笑，想在温暖的阳光下奔跑?它是否羡慕那些山林中的同胞?是否渴望自由，渴望朋友的陪伴，渴望山林中的歌声?但它只是一棵树，就算感觉上天不公，它也无法抱怨。它的不甘与无奈、它的执着与倔强也终被时间一点点击碎。这个世界打磨了它所有的棱角，使它只能默默接受、面对现实，使它只能成为一棵沉默的、没有思想的树。
我面对这样一棵树，我同情这样一棵树，我为这棵树的不甘而不甘，我因这棵树的孤独而孤独，我想着这棵树会厌倦，于是自己也厌倦了这样痴痴地望着它。我庆幸自己是一个人，一个自由的人。
作为一个理科生，也许我不该想这些文绉绉的东西。树没有海马区，没有神经，没有脑。它永远是“它”，不会成为“他”。于是，我得到了宽慰，我不再为一棵树的境遇而忧伤。上课铃响，我转身欲回到教室，却看见了教室的窗户，那被金属护栏封锁着的窗口：看见了教室的铁门，那墨绿色的深沉的不带一丝缝隙的铁门：看见那群孩子，那群被称作高三学生的整日低头做题抬头听课的孩子。我突然又感到莫名的悲哀。
我不禁又有些羡慕身后的那棵树了。
