高中作文议论文经典素材-创新推动历史前步

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  学习不断地创新,这样我们才有可能有超越别人的机会!下面是小编为大家整理收集的高中作文议论文素材,欢迎大家阅读!

   创新推动历史前步(商鞅变法)

  商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。

  公元前361年,秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。

  商鞅到秦国后,宣传“强国之术”,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长。

  公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新。秦国从落后国家,一跃而为“兵革大强,诸侯畏惧”的强国,出现了“家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”的局面。

  正是由于它的作用,秦朝的历史才变得如此辉煌。

   埃及公开赛时王皓

  埃及公开赛时一打,几个外国选手都不适应。王皓拉过去的球带着侧旋,他们老想侧身,结果经常被球打到肚子上。那次比赛打完后,王皓的信心马上就上来了。教练吴敬平说, 2003 年主要练王皓反手拉过去对方回球后他下一板的衔接球,作为一个整体技术,作为一个专门环节来强化,这也是直板横打技术上的一个突破。王皓这个环节突破了,整个技术显得更厚实了。

   莱特兄弟不迷信书本——创新要敢于向权威挑战

  1899 年 6 月初,威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟俩开始正式阅读与钻研有关航空与飞行方面的书籍。 1903 年 12 月 17 日,在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克,他俩制造出人类第一架载人动力飞机,并且试飞成功。仅仅用了 4 年多的时间,他俩便实现了人类几千年的飞行梦想,开创了一个新时代。

  在反复进行滑翔试验中,莱特兄弟发现气压中心侧转的现象——弯曲的翼面气压中心并不总是像平翼面承受的气压中心一样往一个方向移动。这一重大发现与许多科技书籍的论点相违背——科学家们已经获得的关于大气对机翼压力的数据竟然有许多是不正确的!莱特兄弟于是在 1901 年下半年制造了世界上第一个能对模型机翼进行准确试验的风洞,用两个多月时间使用风洞进行了 200 多次各种类型翼面试验,取得了一整套科学数据,并根据这些数据设计出飞机。

  莱特兄弟不迷信书本,敢于向权威挑战的精神,这是创新必备的可贵品质。

    高校缺乏原始性创新——学术呼唤原创性创新

  中国科技大学校长朱清时说,我们国家的论文数已经居世界前十位了,但我们的原始性创新却太少了。

  我国大学代表原创性水平的学术指标差距巨大,没有诺贝尔奖获得者,也没有被引用率最高的教授,每年发表在《自然》和《科学》上的论文很少。作为发展中国家,我国知识创新仍处于较低水平,科技国际竞争力相对进步不快。科技竞争力的不足已经成为影响我国综合国力的重要原因。而与此同时,世界上一些发展中国家正在急起直追,印度有几所大学目前的师资、设施和管理水平正接近世界一流大学的水平。

    哪一笔是自己的? ——艺术上的创新胜于模仿

  刘石庵是清朝乾隆年间的书法家,它能集各家之长自成一体,形成了厚重的独特风格。刘石庵有个学生,是另外一个书法家翁方纲的女婿。翁讲究“笔笔有来历”,不像古人之处,就认为是败笔。当他的女婿向他讨教书法时,翁说:“去问问你老师,哪一笔是古人的?”女婿没有听出其中的挖苦口气,便去问他的老师。刘石庵想了一会,说:“你回去问问你岳父,哪一笔是他自己的?”这样针锋相对的质问,表明了两位书法家不同的书法见解。可后人对注重创新有自己风格的刘石庵的评价远在一味仿古的翁方纲之上。这是对两种艺术实践的公正裁决。

    有关创新的名言素材

  1. 一个没有创新潜质的民族,难以屹立于世界先进民族之林。——江泽民

  2. 凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

  3. 干部怎样对市场?创与闯。既要创新创造;又要有闯劲冲劲。——张瑞敏

  4. 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

  5. 若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

  6. 我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

  7. 作为一个未来的总裁,就应具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼

  8. 科学技术史证明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明

  9. 渐进就是守旧。因此经营理念创新,就要反渐进,务必一步到位。——张瑞敏

  10. 可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新潜质。——詹姆斯·莫尔斯

  11. 商品开发离不开创新构想,创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华

  12. 天才的主要标记不是完美而是创造,天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒

  13. 同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅

  14. 在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林

  15. 对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。——郎加明

  16. 人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

  17. 咱们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。——钱学森

  18. 随着一种观念的流行,言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度——塞·约翰逊

  19. 大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎

  20. 企业一旦站立到创新的浪尖上,维持的办法只有一个,就是要持续创新。——张瑞敏

  做一个有创新能力的人

  我们中华民族是一个聪明、勤劳的民族,我们的祖先曾经开创了灿烂辉煌的古代文明,然而在近百年来科学技术史上,却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想,这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。

  科学的本质是创新。创新不容易但并不神秘,可以说,任何人都可以创新。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家,他平时做事总是丢三落四,绘画时也不例外,常常是刚刚找到铅笔,又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便,他就把橡皮用铁丝固定在铅笔上,于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后,这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明:只要做有心人,就可能会有创新。

  人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们:人的创新能力不是天生就有的,而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想,那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。当然,梦想又往往和现实有着遥远的距离,所以大家还需要为实现梦想付出汗水、心血,一点点缩短现实与梦想的距离,最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果,不为权威的观点所束缚,不因眼前的困难而退缩,我们才能提高自己的创新能力。

  同学们,我们学校第十二届科技艺术节已经拉开了帷幕,希望大家不断在学习中创新,在生活中创新,在活动中创新,努力把自己培养成为一个有创新能力的人,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。

  创新从学习

  良好成绩的取得除了付出一定的努力外,还要有必要的学习方法,不要只死记硬背,生搬硬套,要找到一些适合自己的、创新的学习方法,创新不仅仅意味着改变,更重要的是包含了超越,只有我们先学习别人的窍门,把差距消化才可能进一步创新从而超越别人。

  总有些同学讨厌英语,可当我们意识到英语的重要性,有必要去学会英语,并且下决心去攻克这个难关时,我们就一定要努力里,投资我们的时间和心智,我们并不傻,有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD,别人能学会,我们也能学会,不要被那些陌生又长的单词下走,而是去想一些小窍门。经常有同学会把family拼错,这时我们就可以把我们充足的智慧显现出来,既然是家庭我们就可以说fathermotherIloveyou爸爸往往是一家之主就取前两个字母,其他就取开头一个,这样一个单词就在我们的记忆中不再消失了。Interesting曾经这个单词让我头痛可当我找到最佳技巧时,感觉其实并不难,用拆词法,如in+tere+s+ting这时我们就根据读音想象人吹死蜻蜓当然很有趣啦!这样读音单词就全记住了。

  要想学好数学也要找到一定的方法,对于做数学的人来说,做错题是难免的,有错就改才能进步,因此,必须做好订正工作,把错题汇集起来,是个好办法。但不要把它当成任务,把错题重做一遍,是订正的过程。另外,错题集的另一好处是为今后复习提供了重要内容,这可以节省时间,希望我们能养成做错题集的好习惯。可有时我们有会忘记一些做过的题型,此时我们最好准备一本笔记本把典型的题目记下来,以后碰到就放在一起,这样,就不会忘记,同时又方便复习。

  学习不断地创新,这样我们才有可能有超越别人的机会!

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