高中议论文几种常见的开头 高中生该如何写一篇规范的议论文
议论文,又叫说理文,是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。下面是小编为大家整理收集的高中议论文几种常见的开头,下面跟小编一起来看看吧!!
高中议论文几种常见的开头
1、道理开头
(1)法国作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是我们的胸怀。”学会宽容,让宽容之花在心中绽放。
(2)莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……。”的确,在生活中,我们应该让宽容之火在心中燃起。
2、引用材料开头:依米花在干燥的非洲荒漠中,在黑暗地底下努力寻找着它赖以生存的养分,而所有这些努力只为了它的愿景——以七彩的花瓣与高空毒日争艳,即使为此而耗尽生命也在所不惜。愿景成就美丽人生。
3、托物起兴开头:依米花,因“愿景”终就五色斑斓;荆棘鸟,因“愿景”终究美妙歌声。物如此,人依然。拥有愿景,并为之奋斗,美好明天属于你。
4、比喻性开头
(1)如果说生活是一条奔腾的河流,那么责任则是其中最美的一朵浪花;如果说生活是一方璀璨的星空,那么宽容则是其中最亮的一颗星辰……。有了责任,生活将更加美好。
(2)生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之深阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。因此:人生需要宽容。
(说明:比喻性开头通常情况下都要用到排比句式,两句三句都可以)
5、陈述性开头(最一般性开头)
在这个纷纷扰扰的世界里,人与人之间必然会存在一些误会和摩擦,因此,我们必须学会宽容。
6、化虚为实开头
(补充说明:
其中1、2、4是命题作文《宽容》的优秀开头;
其中2的一篇材料作文的优秀开头,材料为:在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第6年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天,它便随母株一起香消玉殒。)
议论文开头注意:
开头不宜过长,最好不要超过四行,否做如题显得过慢;
事例性开头要概述,且要边引边析;比喻性开头切忌牵强附会;
论点最好在第一段明确提出;
材料如何在开头第一段中使用下面有专门论述。
在作文中如何处理材料
1、第一种情况:如果作文材料极其简单,蕴含观点极其鲜明,根本就不需要分析,那么可以不在第一段中引用材料;
例如:2011年高考语文试卷河南卷作文材料:
据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自己的所思、所想。
如:满分作文《爱你,我终生的选择》:
每当那一轮红日从东方冉冉升起,每当那一片旗帜在晨风中飘然扬起,我都会默默对自己说:爱你,我爱你。
当然也可以简单引用(不过不需要分析了),如高考满分作文《中国科技的奔腾之心》:
惊闻中国崛起排在全球十大新闻第一位,我感受最深的就是中国科技的腾飞。
第二种情况:如果作文材料稍微复杂一点,需要简单分析,那么建议尽可能在第一段中引用材料,且要边引边析。
例如:常见几种议论文开头的“事例性开头”:
(可以用“单一事例开头”,也可以用“排比事例开头”。)
第三类情况:如果材料比较复杂,需要较为深入的分析,那么建议在第一段中不要引用材料,第一段参考“第一种情况”开头(当然中心论点也要放在第一段),而在第二段专门处理材料,在第二段中要在概述材料中深入分析。
(例如:略)
4、第四类情况:如果材料非常复杂,那么你不但可以采取第三种处理材料的方法,还可以在此基础上,在后面的每段的论证中,在每段的开始和结尾也略微点题。
例如:《高中必修五•作文练习》一篇材料:
孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起。这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了。大家议论纷纷,认为他太贪心。孔子却对他说,你做得对,因为你的行为向社会宣告:只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多的人去救人。
春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回来,回国后再到政府去报账。孔子的一个学生赎人后却没有去报账,人们夸他品格高尚。孔子却严厉地批评他,说他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来,因为人们假如垫钱赎了奴隶,不报账自己会蒙受损失,而报账了则说明自己的品格不如孔子的学生,于是以后就只好假装没有看见。
处理材料要注意:
总而言之,如何在作文的开头中如何处理作文材料,要根据材料的复杂程度而定;
切记:作文的材料不能作为某个分论点的论据。
什么是规范的议论文
规范的议论文应该具备什么要素?
议论文,又叫说理文,它写作的目的是剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张。
采用摆事实、讲道理、明辨是非等方法,来支持或否定某种主张。
议论文应该要观点明确、论据充分、语言精练、论证合理,并且有严密的逻辑性。
按照议论文写作角度的不同,它又可以分为两种,即立论文和驳论文。
简而言之,立论文就是根据材料确立自己的中心论点,然后去论证。而驳论文则是在批判对方论点的基础上,确立自己的论点,然后去论证。
不管是立论文还是驳论文,都属于议论文,都需要具备三要素。
那就是:
论点、论据、论证。
论点和论据确定之后,学生还需要按照一定的方式去组织语言,按照一定的逻辑方式去进行论证。高中议论文的写作一般都可以从下面这几种方式来进行论证:
事实论证,比喻论证,道理论证,引用论证,类比论证……
议论文题目的拟定:
题好一半文。
议论文题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。
一般有两种写法:
第一种题目指出文章论述范围。比如《谈理想》、《说勇气》、《小议珍惜时间》、《勤奋与成果》、《爱国与奉献》等等;
第二种题目就是论点。这种写法紧抓材料的中心主旨。比如《团结就是力量》、《学会合作》、《重理轻文可以休矣》、《爱国就必须乐于奉献》、《勤奋出成果》等等。
这种写法最能够体现作者的观点。我们看人民日报,发现很多政论文题目的写法用的就是这种方法。
议论文就是要展现写作者的观点。题目就是一个很好的切入点。
首段的写法:
当年恢复高考以来,出现了多少高分作文?为了体现学生的写作能力,更为了避免学生宿构和套作,议论文的写作要做到“就事论事”。这也是目前“任务驱动型作文”理念提出的初衷。
好的开头被称作是“风头”。要多花几分钟,构思引人注目的开头。
作为议论文,第一段开头应该引述并概括材料,向阅卷老师展现个人概括材料的能力。可以用题记的方式,可以用排比、比喻等修辞手法,也可以罗列名人名言,然后引出中心论点。
分论点的写法:
议论文的分论点一般是三个,可以采用两种方式来拟定分论点。
一种是平行扩展关系。
比如一篇谈论尊老爱幼的文章,分论点可以是:
(1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统;
(2)当今社会依然提倡尊老爱幼;
(3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。
这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点,它们之间是平行关系。
另一种关系是递进关系。
同样以尊老爱幼举例,递进的分论点可以是:
(1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现;
(2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现;
(3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。
这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进,体现了逻辑的准确与思路的清晰,给人一种高水平认识的感觉。
强烈推荐在考场中使用递进方式设置分论点,效果好,得分高。分论点的句式最好使用统一的句式,比如排比。
另外,分论点一定要放在段首。醒目,又切中要点!!!
论证方式:
议论文的论证方式有事实论证、举例论证、引用论证、比喻论证、类比论证等等。
很多学生在写议论文的时候,通篇讲道理,读来令人枯燥又乏味。并且,学生讲述的道理不清楚,思路又混乱,颇有凑字数之嫌。
在论证的过程中,要尝试着运用多种论证方法。丰富又多彩。
结尾的写法:
一篇好的结尾被称作是“豹尾”。要简短有力,又能够呼应前文。
关于责任的议论文
浩瀚夜空,因背负着收纳繁星皓月的责任,才越显深邃神秘;莽莽大地,因背负着收容嫩草绿树的责任才呈现勃勃生机;潺潺溪流,因背负着收留游鱼细石的责任,而更显其清澈可人;绚丽花朵,因背负着招待忙蜂舞蝶的责任,才有秋日香甜硕果。人也一样,因背负着责任,才成其为人。
背负责任,使人获得成功。唐太宗李世民因肩负拯救下天百姓的责任而推翻暴政,获得了百姓的拥戴;邓世昌因肩负保卫祖国的重任而驾驶着战舰与敌人同归于尽,光荣地被载入了史册;刘翔因肩负实现国人梦想这一伟大责任而奋勇拼搏,获得了我国在奥运史上田径项目的第一金。从古到今这些事例都诠释一个道理,只有肩负责任,才能获得成功。
背负责任,使人彰显伟大。王顺友,一位朴实坚强的“传奇”邮递员,他在艰苦的条件下过滩涉水,翻山越岭,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,演绎了一段世界邮政史上的传奇。为什么他要这样做?这是因为收信者与寄信者的期待化为了厚重的责任,时刻提醒激励着他,才造就了投递准确率100%的奇迹。一位凡人,历经艰难,背负责任,而彰显伟大。反观三鹿奶粉事件,作为一家有影响的企业,他们没有因为肩负宝宝们的健康成长这一重任而化为动力,反而因贪图利益,抛弃责任而不顾,使数以万计的小生命承受着痛苦。这种企业因没有责任感,最终受到人们的唾弃和法律的审判。
背负责任,使人造福世界。袁隆平,一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村老师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名誉天下的时候,却仍然只专注于田间,淡泊名利。为什么他要这样做?这是因为在他的心中依旧背负着让人远离饥饿的责任。一介农夫,播撒智慧,肩负责任,而造福世界。
背负责任,使人超越生命。桂希恩,一位温和而坚定的仁者。他把温暖传递,他让爱心凝聚,直到更多的人向弱者张开双臂,直到角落里的人们看到春天。为什么他要这样做?这是因为仁者的责任让他知难而上。他不惧怕死亡,因为他对世界有博大的爱。一位仁者,汇聚爱心,肩负责任,而超越生命。
歌德曾说过“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”,这种爱使那些真正热爱自己事业的人们获得成功与荣誉,并受到人们的尊敬。让我们肩负责任,并让它成为我们前进的动力。
高中议论文范文
做学问是不能一蹴而就的,只有通过刻苦有恒的学习,才能吸取人类创造的知识财富,来丰富自己的头脑,也只有这样,才能在科学上、艺术上取得成就。不难理解,如果达?芬奇不从画蛋入手,苦练基本功,日复一日,久而不怠,他会有那么高的艺术成就吗?
“人贵有志,学贵有恒。”这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明:人最可贵的是有志向,学习上最难得的是有持之以恒的精神。
世界上不是有许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性格。他说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”鲁迅的文学修养是出众的,这是因为他在学习上有刻苦的精神,有恒心。他曾经说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握时间就等于延长生命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒、不畏劳苦的精神。正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术之神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”
然而有些人,他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天学习太单调乏味。还有些人,他们的理想十分远大,但由于没有恒心而未能实现。法国作家乔治?桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物:他有理想,说了不少豪言壮语,甚至在梦中也在追求丰功伟绩,可一旦动手实行,就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气,一蹶不振;在学习上则是一曝十寒,最后落得年华虚度、一事无成的下场,成为人们的笑柄。事实证明,只有把想和做结合起来,脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。荀子云:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。”说的也是这个道理。
学习过程就是不断克服困难、解决矛盾的过程。它就像两军阵前的交锋,不坚持到最后一刻,就会前功尽弃,一败涂地。科学知识就像是光辉灿烂、琳琅满目的大宝库,它需要人们不断地探索,吸收其养料。无数事实证明:做学问是不能一蹴而就的,只有通过刻苦有恒的学习,才能吸取人类创造的知识财富,来丰富自己的头脑,也只有这样,才能在科学上、艺术上取得成就。不难理解,如果达?芬奇不从画蛋入手,苦练基本功,日复一日,久而不怠,他会有那么高的艺术成就吗?
以前我对“学贵有恒”并没有体会,在学习的过程中我曾经当过败兵,做过俘虏。就拿学习外语来说吧,我想学外语,学好了它,将来就能成为沟通中外关系的使者。初学时,我的心就像是凌空高飞的大雁,但一落实到行动上,就总是忽冷忽热,结果一无所得。失败教训了我,我开始下定决心,坚持不懈地学习,不向困难低头。通过几年的学习实践,我的外语成绩不断上升,我也对“学贵有恒”的道理体会得更加深刻。我深深地认识到:成功的航船只能航行于汗水的海洋,成功者的最大奥秘在于持之以恒。
光辉的目标,伟大的胜利,是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神,怎么会有“金石可镂”的壮举呢?生活就是这样公正,胜利从来都是属于那些勤奋刻苦、持之以恒的人的。