有关追求自由话题的高中议论文5篇
有许多的人一生在追求自由，他们认为自由是不为生活而烦恼，只有享受和快乐，但是他们错了，试想一想如果人的生活中没有理想，何来自由。下面是小编为大家整理收集的有关追求自由话题的高中议论文，希望对你有所帮助!
追求自由和独立
也许人生来就有很多本能，真的是与生俱来了。比如说：疼了知道躲，别人赞知道笑，知道东西不给别人等等，好像很多东西在娘胎里就知道了。但还有一点就是，要自由。比如一个小孩她喜欢让她爱怎么玩就怎么玩，别去限制她。如果你管她，她会哭闹。真的是会让你情不自禁的想起那句：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。可能想要自由也是一种生来就有的吧?
就像《狼图腾》里的小狼，虽然它从小被人类养大，但它还要很向往自由，不想像狗一样过那样被人控制和约束的生活，那种生活可以用苟且偷生来形容吧?尤其当它听到狼嚎的时候，它那种向往自由的感觉就越狂野，它要的是属于自己的生活和方式。想自己自由的奔放在大地上，任凭它驰骋。通过自己的努力和拼搏去获得食物和自己想要的很多很多……
其实人也是一样，小的时候想要自由的玩耍，大了想自由的学习，自由的交友处事……但是从小到大，我们真正的拥有多少自由呢?多少时间是属于我们自己支配的呢?多少是我们自己说了算呢?很多时候我们都在听从父母或朋友的约束，让我们处在一个固定的圈子里。没有打破这个圈，而是一生都在其中转圈，就像驴拉磨似的。
谁能从那圈走出来，谁可能就是成功者或强者了。那他也就独立了。不在像以前那样依赖他人。我们可以支配自己的时间，自己给自己做决定。其实那些成功的人士，可能也都是为获得独立和自由而选择去创业，拥有一个属于自己的团队或系统。他们不在受家人或老板的束缚。他们比其他人快了一步，找到属于自己的天地。
好像井底之娃，没有癞蛤蟆好!人都说癞蛤蟆想吃天鹅肉，那是妄想。但至少癞蛤蟆知道有天鹅这美丽的鸟，看到这宽广的天空啊!而青蛙呢?
谁都想多了解点，多懂得点东西。谁都想成为耀眼的“光”
其实，谁也不想听命于别人，那我们就去争取属于自己的自由和独立。那就要靠我们自己的手和脑。我们要有自己的团队或系统，我们不是去寻找工作，而是去寻找机会。当我们找到那次机会时，我们应该把握，立即行动，这样我们也可以获得那份渴望已久的自由和独立。
相信有胸怀抱负，富有创业精神的人，会尽早跳出那个“圈”。拥有一个属于自己的空地!
追求自由
自由是什么?天空中翱翔的雄鹰是自由吗?草原中奔跑的骏马是自由吗?水中畅游的鱼儿是自由吗?我认为不是。雄鹰也有它的束缚，骏马也有它的无奈，鱼儿也有它的苦衷。对于我来说，世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由，那便是我们的理想。
有许多的人一生在追求自由，他们认为自由是不为生活而烦恼，只有享受和快乐，但是他们错了，试想一想如果人的生活中没有理想，何来自由。我曾听说过这样一个故事，一个人在生前只希望享受，在他死后，他来到了天堂。那里的人对他说，在这里你不需要有理想，你不需要考虑将来，你可以尽情的享受。一开始那个人很快乐，他终于实现了自己生前的梦想，但是很快，他发觉自己很空虚，每天只有漫无目的的玩乐。于是他便去找那里的人说，快让我离开天堂，我宁愿下地狱也不要待在这里，那里的人对他说，你以为这里是天堂吗，这里就是地狱……
这故事难道不值得我们深思吗?看似拥有自由的地方，却因为人们没有存在的理由而成为了地狱，这不也正是启示我们，拥有存在的理由，才有存在的意义。
有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由，去寻找自由的国度，但是自由的定义是自己存在的理由，人都死了有何来的自由呢?
在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的，有了理想就失去了自由，理想就成为了自由的束缚。但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义，又何有自由可言，让我们一同寻找理想，寻找属于我们自己的自由。
真正的自由
作者：prin湘湘cess
“真正的自由不是无法无天，而是活在自己的规则里。”
这句话是我在一部作品中见到的。追求自由已经是每个年轻人长时间的人生方向或者誓言。我曾想过这个问题：“如果我们真的有人追求到了自由，那么自由又是什么样子的?”我们并没有见过自由，只是听人说“自由”是一个很美好的东西而值得期待。也有很多人对自由进行了想象和诠释，其形态百出，各有所指，最终我们都在追求自由，却走着不同的道路。
看到这里，大家不禁会想：“那至今为止我们又在走着什么样的人生，所谓的明灯又将带我们去哪儿?”答案十分简单——我们是走在自己的人生里，明灯所指的方向由我们决定。
每日为繁忙的功课，繁忙的工作，繁忙的家居所困扰，已使我们失去了对事物的热情，取而代之是对现有的不满。“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。 ”这句话已经被人传颂到近乎忘却了作者的地步。个人可以肯定前两句，，但从全句考虑，我持反对意见。感情的确是连系生命的锁链，所以人们想要斩断“锁链”。受古时思想影响，“斩断”它，自由便会降临。那么事到如今斩断了“锁链”的人，告诉你什么是自由么?
我们不满着，我们仰慕着，我们渴求着，这份连自己也不知道是什么的“自由”。“自由”就像潘多拉魔盒，能带来幸福，也能带来灾难，作为谜一样的神器被供奉着。人们渐渐斩断四肢，祈求能靠自由来完成自己的心愿。但最后，谁也没有得到自由。
当我们看到南部山区有上顿没下顿的日子，当我们看到阿富汗儿童饱受战争痛苦，当我们看到非洲难民连水都难求的惨状，我们感叹着，抱怨着世界的不公。当我们伸出自己的双手，让南部山区的人们像我们一样每日地饱餐，让阿富汗儿童和我们一样在明亮的教室里读书，让非洲难民每日足饮清澈的水，我们还在抱怨着，而他们，已经享受到了自由。
那么，自由是什么?仅满足于现状而止步不前?不是。埋头向前不复从前?不是。正解为二者合一。能够一边行走，一边赏悦沿途风景，满足现状的同时怀着欲望走下去。
自由不是等来的，是自己创造的。如果你真正认为你自由了，你便得到了自由，因为你已经走在了自己的规则里。
自由
作者：依藤紫
人生最美最不能逊色的风景，我想应该就是追求自由了。
何年何月的你是否也曾经驻足于斑驳的苍穹中，闭上眼，微微地仰起头，任凭阳光跳动你的脉搏，让自由的饱足感沦陷你整个心房?
于我，我爱在自家的阳台里懒洋洋地感受着阳光。那一刻，心是恬静的，把一天的苦辣酸甜都随空气沉淀，把心中期盼的自由勾勒出来，美得是那样地不经意……
也许一个人要走很长的路，这段路长得可以让你我在北纬45度绕好几圈，长得让叶绿了春天，让雪白了冬天，才会真正懂得自由二字。我经常问自己：一直以来所追求的自由究竟是什么?而我，又是否在执着追寻的同时流逝着它?
依稀记得，当初的我讨厌着中学那种三点一线的生活，每一天在课室、饭堂、宿舍奔波。于是，我们总能找出借口来推脱。把熊猫眼归结于沉重的作业;把青春痘归根于无法释放的学习压力。年少轻狂的我们极力地想摆脱父母捆绑我们的牢笼，宁愿在书堆中挣扎，也希望报一间离家远的学校。正是这样的一份单纯，就把它盖上了“自由”的印章。开始时，确实是感觉十分自由的。把试卷、红色字圈的笔记、老师因我们上课睡觉那直勾勾的眼神通通抛诸脑后。逃离了父母的呻吟与唠叨。那一刻无疑于挣脱线的风筝，快乐无比，自由无度……
张开双手，我们以为就能撑得住未来。只是，谁也不曾预料，断线的风筝又能飞多远呢?外面的风雨太大了，它已经迷失了方向;它开始想念那根曾经接连它的线，原来，那时的它才真正快乐。
风筝也许就是我们小小的缩影，我们渴望完整的自由，总认为自己有足够的成熟去拥抱绝对的自由。只是“绝对”，是永远无法触碰的。人生只似风前絮，欢也零星，悲也零星;只要不过于执着，开心就笑，悲痛即哭。始于自然，归于自然，便是最值得追寻的自由!
有时候，你觉得生活让你感到窒息，其实是你站歪了。时间永远是旁观者，所有的过程与结果，都需要我们自己去感受。不妨聆听自由最真实的心跳…
追求自由
我是一块石头，躺在森林中的石头。我不曾见过自己的模样，我只知道我在旁边的湖里照镜子总映出一个灰黑色的影子，我也不知道自己有多大，我只知道头顶上垂着树叶。我旁边有很多小石头，和我的名字一样，我想我和他们长得一样，但我却不能动。小石头有的被水冲走，有的被游人踢滚，可我竭力动一动却总不能成功，或许我太笨了吧;。
我和古树依偎在一起很多年了，到底有多少年我也不知道。
着两年游人多了，从他们那里我看到了不少新东西，我真想出去走走，我时常想，在这片树林的另一边是什么呢?可这始终是一个幻想。做人真好啊，甚至做那种叫‘狗’的动物，只要能走，多好啊。我拥有自由却未真正体验过自由。做人真好，什么都能办到，只要能走什么办不到呢?可我却……这时一只脚踢在我身上，我只感到麻，因为人们说我是铁石心肠，我想心都硬了别处一定不例外，我倒挺担心那只脚，人类是情感动物嘛。我抬眼一看，是一个少年，他在我旁边坐下，靠着古树，一脸忧郁，“做石头真好!”他说，“什么!?做石头好!”虽然他听不见，我还是大声喊出来。那少年说起来：“我真想做石头，不必思考，不必心烦，只安静地睡在大自然，任他轮回个一千年一万年，我真是无聊，看风景心情照样坏!我恨那些数字，恨堆积如山的作业……”我说：“真是身在福中不知福!”“那么，”那孩子接着说“我喜欢些什么呢……大概是自由吧，我的自由，只要在这里美美地睡上一觉就足够了，我讨厌天天奔波在笔尖与作业间，虽然我知道知识在未来是必不可少的，但我更需要自由，我爱自由，因为年轻所以爱自由……”那孩子只坐了一会儿，可对于我来说仿佛穿透了自己经历过的亿万年，然后显现出理想的影子。
那孩子走了，他的身影消失在风中，他的气息依然环绕在我身边。我不知道他会选择什么，是寻找自由还是坐到学堂里呢?我想是后者吧。时间万物都逃不过宿命，可这难道不是一种甜蜜的宿命吗?而我的宿命大概是静静守护这棵古树与这清澈的湖吧。
在与男孩邂逅后我改变了很多，我学会满足现状，我始终没得到自己所追求的自由，但我相信那男孩一定能班到，因为――
有自由真好，奋斗就会有自由，有自由什么都能办到!
