教你写出有个性的文章 怎么写出个性的作文

　　叙述“独特”的经历

　　正如世界上没有两片完全相同的叶子，每个人都有自己独具个性的生活经历，而这份独特的生活经历，正是我们藉以选材的最佳土壤。

　　阿勒泰有位年轻的女作家名叫李娟，在她的笔下，那些普通的哈萨克族牧民是如此的真实、亲切，雪兔、猫、狗等小动物也是如此的充满灵性。这正得益于其独特的生活经历。李娟的家在阿勒泰富蕴县南面的荒野深处，她与母亲一起随牧民辗转迁徙、做裁缝、开小杂货店，过着近乎“游牧”的生活。这种经历也许是一种艰辛和不幸，但却为李娟的创作提供了独特的精神营养。

　　其实我们的学生在自己的直接或间接的人生经历中也有一定许多这样的独特经历等待着我们去挖掘：有的学生到过很遥远的地方旅行;有的参加过一些规格较高的体育赛事;有的为自己的兴趣特长投入过大量的精力;有的学生父母下岗;有的学生生活在单亲家庭等等。总之，在命题允许的范围内，可以引导学生从自己那块最独特最肥沃的土壤中取材，把最有价值的东西拿出来示人。

　　抒写“独到”的感悟

　　要写出个性化的文章，光有生活不行，还得有对生活的“独到”感悟，拥有一颗感悟生活的心。有些经历也许很多人都会有，但“独到”的感悟和心得是不可能和别人雷同的。很多时候，这些独到的感悟会“照亮”整篇文章，使得文章更加真切感人。

　　写作正是这样，如果拥有一颗敏感的心，即使是平凡瞬间，也会被放大得精彩无比。在写作实践中，教师可以引导学生回顾自己的人生经历，想一想，是否有过值得细细体味的东西，是否有过让自己潸然泪下的时刻，是否有过能触动自己心灵深处的地方，鼓励他们把自己当时“独到”的感悟或心得记录下来。而这些，正是构成一篇文章个性化和感染力的最重要的因素。

　　描摹“独有”的细节

　　文章的“个性化”不仅来自独特的经历、独到的感悟，更离不开真实的细节，尤其是“独有”的细节。细节使事情、人物变得有血有肉，鲜活无比。在写作实践中，教师可以引导学生尽可能地撷取真实的细节，尤其是人所未见、独属于自己的生活细节，来反映真实的事情，表达真实的情感。

　　当然，叙述“独特”的经历，抒写“独到”的感悟，描摹“独有”的细节，并非截然分割的三个部分，对于一篇文章来说，如能做到这三者的水乳交融，浑然一体，将是我们最值得期待的饱含个性魅力的佳作。