写作文没有文采怎么办 怎么让作文语言更生动

　　1. 用词生动，词汇丰富

　　语言的生动并不是刻意求新，把自己积累的词汇能用最佳的组合传达出来，就做到了生动；从自己的积累中挑选最能表达文意与主旨的词语，有机组合，就做到了词汇丰富。比如成语，成语是千百年来人们语言实践精华的结晶，其语约意丰，恰当的使用可以令语言更精炼、更生动，使表意更准确、更丰富。在实际的语言实践中，还可以结合具体情况对成语作灵活处理，或浓缩减省，或扩充分用，只要恰当得体，都能收到形象生动的效果。

　　2.关于网络语言、文言词汇、外来语与口语

　　有的同学的习作中充斥着网络语言，什么“大虾”“表酱菜”“偶”“泥”等，让人不知所云。当然，语言是不断发展的，但写进文章的语言必须考虑到受众面。比如“下载”“粘贴”“伊妹儿”等已被人们普遍接受，作文中恰当使用也未尝不可，但千万别把习作当成了网络上的“帖子”。

　　恰当使用文言词语或句子，可以收到言简意丰、含蓄耐咀嚼的效果，前提是要控制好量，掌握好度。

　　3. 善于运用修辞手法

　　选择最恰当的语言形式以加强表达效果，就是修辞。辞格运用得好，就会语言生动活泼，表达意趣盎然，从而使文章色彩斑斓，引人入胜。

　　都是拟人，前者表现了“我”劝说父亲时的幽默，后者表现了父亲对旧房子的挚爱与不舍。多种修辞格的综合运用，既很好地表现了人物的心理及感情，也使行文生动、形象。

　　了解相关的修辞格知识只是第一步，能灵活运用乃至创造性的运用到自己的习作中才是目的。在平时的写作中，要有意识地提醒自己，不断揣摩，才能让修辞格给自己的语言披上美丽的霞衣。

　　4.文句有意蕴

　　有意蕴，就是语句有丰富的内涵，能给人启迪、引人思考、耐人咀嚼。这样的句子堪称警句，写作文，应该追求这种“警句效应”。当然，能够在考场上写出“警句”是非常不易的，需要在平时养成良好的读书思考与锤炼语言的习惯。古人说，文章本天成，妙手偶得之。其实，这种“偶然”是长期修养的“必然”结果。也就是说，所谓“有文采”的“神来之笔”，常常不是靠冥思苦想得来的，必须以语文素质、文学修养、理论水平和生活阅历为基础，是长期的文化、思想积淀的反映。考场上的作文，工夫是下在平素的。