指导孩子写出优秀的作文 怎么写出漂亮的作文

　　一、炼就一对神奇的眼睛——拟好题目

　　好的标题应是新颖别致，引人读文。方法有：

　　1、反常法。即拟出似乎违反常理的题目。这种题目有引人探究之效。如《欲速可达》、《蓝树叶》等。

　　2、公式法。即用数学公式写成的题目。这种题目新颖别致，富于哲理。如《素质教育≠玩花样》、《8-1＞8》等。

　　3、谐音法。即借用语音相同或相近的字拟的题目。这种题目诙谐幽默。如《见义勇为与见义勇“围”》“为”与“围”同音，《要重理“亲”文》“亲”与“轻”谐音。

　　4、借用法。即借用影名、歌名或俗语等拟的题目。这种题目能接近读者。如《爱拼才会赢》借用歌名，《敢问千年谁最酷》改用影曲名，《尺有所短，寸有所长》借用俗语。

　　5、比拟法。即用比喻和拟人等修辞方法拟成的题目。这种题目形象生动。如《我与自信签约》用拟人，《忠诚：沟通友谊的桥梁》用比喻，《时代呼唤雷锋》用借代，《为何腐败不败》用反问，《榜上无名，脚下有路》用对偶，《“打假”岂能“假打”》用回文，《人人为我，我为人人》用顶真。

　　6、悬念法。即用吊起读者胃口的方法拟的题目。这种题目有使人欲罢不能之效。如《感激车祸》、《耳朵“挑食”》等。

　　7、时尚法。即用当前流行的事件或话语拟成的题目。这种题目有浓郁的时代气息。如《李白上网》、《QQ风波》等。

　　二、设计一张漂亮的脸蛋——作好开头

　　开头要写得像姑娘的脸蛋那样美好，且能引人下读。方法有：

　　1、用优美简洁的语言开头。可用整句写，也可用整散结合的句子写，或引用诗词句子写，或用描写的方式写。

　　2、用直截了当的入题开头……如《心愿》的开头：“这个心愿在我的心理已经埋藏了很久。”只一句话便入正题，可谓惜墨如金，干净利索。

　　3、用悬念开头。这也叫倒叙法。如朱自清写的《背影》的开头。

　　4、用激烈浓郁的抒情开头。这也叫“直抒胸臆”法。如《谁是最可爱的人》的开头。

　　5、用寓于哲理的“题记”开头。“题记”可以是自己的语言，也可以是名人名言。

　　三、塑造一颗美好的心灵——定好主题

　　确定的主题在正确的基础上力求新颖。这可从两方面去着手。

　　1、确立有时代特色的主题。如当前的建立和谐社会、建立节约型社会、“神六”飞天、奥运、禽流感、农村的减税增收、学校的素质教育、工厂的减本增产等。我们通过写自己熟悉的题材来反映上面这些主题，文章的中心就有时代特征了。

　　2、确立有自己独特感受且能励人向上的主题。如满分作文《人生的句号》，写从“顿号”、“逗号”到“感叹号”的变化，真实的反映出作者思想逐步变化的过程，充分表现出作者积极进去的精神，很能鼓人上进。

　　四、锻造一副丰满的身段——写好中间

　　这包括要选好材料并安排好结构。中间部分要写得象姑娘的胸膛那样丰美圆实。方法有：

　　1、事实要多，议论要少；

　　2、细节要多，概括宜少；

　　3、新颖的材料要多，陈旧的事物应弃；

　　4、真情实感要多，虚情假意应少；

　　5、表现角度要多，单调角度应戒；

　　6、句子形式要多，雷同句式应改；

　　7、故事波澜要多，直平写法应去。

　　总之，要多姿多彩。

　　五、穿上一身漂亮的衣服——美化语言

　　语言要新颖有文采。方法有：

　　1、句式整散结合，长短相配，能使句子琅琅上口；

　　2、引用诗词歌曲的句子，能使句子增色添采；

　　3、用拟人比喻，能使句子形象生动；

　　4、用群众的口头语言，能使句子生动活泼，富于生活气息；

　　5、防拟改编，能使句子风趣幽默。

　　六、磨炼一双健美的腿脚——收好结尾

　　结尾要作得像姑娘的双腿那样漂亮有力，干脆利落。方法有：

　　1、画龙点睛式结尾。即结尾点题。这种结尾能使文章主题明了。点题的方式很多：抒情式，希望式，推理式，决心式，感悟式，比喻式，号召式，歌曲名言式。

　　2、呼应开头式结尾。这种结尾能使文章显得结构完整，浑然一体。

　　3、记叙事件式结尾。即以事情的结局作结尾。这种结尾能使文章显得含蓄蕴藉。

　　4、描写景物式结尾。这种结尾能对主题起烘托作用。

　　总之，要形神并茂，“姑娘”才能“光彩照人”。