考场作文应急绝招 作文跑题怎么弥补

　　第一招：借力打力

　　当考生作文写着写着，突然发现自己例子举反了，正好是自己打自己的嘴巴。高考作文中，这种情况并不鲜见。

　　那么，一旦发现自己观点和材料相反，究竟该如何变废为宝，化险为夷呢？

　　譬如有一年高考作文是写《近墨者未必黑》。

　　有一个考生举了“孟母三迁”这个材料。但孟母之所以三迁，就是因为“近墨者黑”的缘故。写完后，考生才猛然清醒例子举反了。这个时候的紧张自不待言。那么该怎么补救？

　　其实，不就一个例证嘛，想明白了，就什么也不要怕。反例正说，说不定由于强大的思辨能力，反而成为作文的一大亮色。我们常常说，要选择典型的事例来证明论点。

　　第二招：斗转星移

　　当考生作文写到一半，才发现已写的内容离题了，那么应如何把话题及时扭转回来？或者说让已写的文字化腐朽为神奇？

　　比如2009年高考江苏卷《品味时尚》，很多考生写到一半发现，自己品的其实不是“时尚”，而是“经典”。

　　时间如此宝贵，错误如此严重，照理说，这是病入膏肓，无力回天了。其实，大可不必如此悲观，文章本天成，妙手偶得之，只要有那一双妙手，立马之间就可以让你斗转星移，万事大吉。

　　第三招：聚沙成塔

　　对于一则多义性的材料，考生在写作过程中，不知不觉把自己对材料的多种理解都进行了论述，此时应如何赶紧突出中心？

　　比如，2008年福建高考作文，三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。根据此情景写一篇作文，题目自拟。

　　对于这样的材料，很多考生会把三种不同含义的细节都进行论述，漫无目的，面面俱到。这就成了“两只黄鹂鸣翠柳”不知所云，“一行白鹭上青天”不知所往。

　　那么，如何把纷繁的论述聚集起来，聚沙成塔，更上层楼，中心鲜明突出？

　　结构主义指出，世界不是由物组成的，而是由物与物之间的关系组成的。这时候有必要找出这三者之间本质上的联系，分析他们的关系，或者是对比关系，或者是映衬关系。再分析这些关系之间的转化，或者是在这三者之上，再拔高一个层次，让它能够统摄前三者，使得文章高屋建瓴，识见不凡。

　　第四招—：亡羊补牢

　　考生忘记了对核心话题的分析，只把话题当作一个概念，整体打包，囫囵吞枣，乱贴标签，这样的作文，得分一定惨不忍睹。如果在中途忽然醒悟，这时候如何调整，才能转危为安？

　　其实，整体打包问题最为严重，因为没有形成论证。但就选中途醒悟也不要着急，抓紧亡羊补牢，条分缕析，犹有未晚。这个时候，可以这样挽回。

　　第五招：绝处逢生

　　如果材料作文审题的难度太大，头绪太多，一团乱麻，根本抓不住要点，此时应该怎么办。一旦出现这样的问题，恭喜你得高分的机会就要来了。

　　比如南京、盐城二模作文题：

　　俄罗斯著名作曲家格拉祖诺夫听两个年轻人 弹奏勃拉姆斯《第二交响乐》。他们弹得很 糟。格拉祖诺夫问他们过去听过没有，他们 老实回答说：“没有，没听过。”格拉祖诺夫叹了口气说：“你们真幸运，年轻人，有 那么多美好的事物等着你们去发现，而我呢， 什么都已经涉猎了，不幸啊。”

　　此题头绪太多，你抓不住要点，不妨根据对象，把你所有的困惑写出来。困惑越多越好，而且找到逻辑，一层一层的追问，就是绝妙好文。

　　第六招：一步登天

　　当考试时间只剩下几分钟，可是文章还没有写完，应该怎么办？

　　首先肯定要抓紧完篇，完篇没完篇是两个概念。