小学生高分作文写作指导-父母教孩子写作的方法
要想孩子得以改变,家长应该先做出改变
假期,一亲戚领着念四年级的孩子,急冲冲地找上门来:“肖老师,我家孩子写的作文糟糕透了,你作文教得好,一定要帮我这个忙。”
我给他倒了一杯清茶,请那位亲戚平心静气地介绍孩子的情况。
原来,这位孩子脑瓜子聪明,但极其厌恶学习,从读三年级起,上过不少作文培训班,写过上百篇作文,所写的作文字迹潦草,胡乱编造。很显然,他是为了应付家长和老师,不得已而为之。
我询问父母平时对孩子的教育情况。父亲在外面只顾赚钱,很少陪伴孩子,母亲是一家公司的高管,平时注重工作和打扮,对孩子态度粗暴,只一味给孩子找培训班,逼着孩子学作文。再看那孩子,只要提到学习,便会双眉紧蹙,半天写不出一个字,直到父母的拳头揍到他身上,方草草完成任务。
“怎么办?怎么办?他要是这样发展下去,以后整个人都毁了。”亲戚焦虑不已。
此时,我觉得自己像一位医生,必须给病人下个“处方”。
我打发孩子出去玩耍,郑重地对其父亲说:“孩子如此厌学,根源是父母对孩子的教育出了问题,表面上,你们很关心孩子,给他买名牌服饰,让他吃山珍海味,给他报最好的作文培训班等等,但他更需要你们耐心的陪伴,友好的态度,热情的鼓励。要想孩子有所改变,家长必须改变教育方式,不然,孩子上再多的培训班,学再多的写作方法也是徒劳无益的,因为没有一位老师可以代替他的父母......”
要想孩子得以提升,家长应该慧眼识珠
一次,我与一些朋友小聚。
一位朋友谈到他的孩子,气愤地介绍:“我这孩子,特别懒惰,学习成绩差得要死,作文写得狗屁不通,你要她写作文,她会东看看,西瞅瞅,只要你不盯着他,他一溜烟就跑了,你看他,又蠢又懒......”
“关于他的作文,你能说出一个优点吗?”我问。
“没有!”
“有没有一丁点儿优点?”我不死心。
“没有,他简直就是个作文白痴!”
我请朋友回家将孩子平时写的作文拍照,通过QQ发给我。我仔细读着孩子的作文,发现这孩子不是又蠢又懒,而是缺乏自信。我请那位孩子按我的要求多次修改作文,朋友看到修改稿后大吃一惊,问我用了什么方法,使孩子提升那么快。
“没什么妙招,那天,我听你数落了孩子五分钟,却否定了他十几次,一个孩子长期生活在你的否定中,他肯定缺乏信心,认为自己天生就是个蠢家伙。实际上,他的语感能力很好,我抓住这一点,不断地鼓励他,使他不断得到发展,而你却没有发现他一丁点儿优点。”
要想孩子变得优秀,家长应该留足时间
现代社会,大家步履匆匆,吃饭匆匆,走路匆匆,工作匆匆,旅游也匆匆......倘若有谁不匆忙,那人似乎应该是落伍之流,为人所不齿。因此,我们也要求孩子活在匆忙之中,生怕孩子输在起跑线上。殊不知,任何事物必有其生长规律,违背事物发展的规律,揠苗助长,反而适得其反。
我在一位学生家家访时,妈妈焦急地称孩子写作文的速度太慢了。
我问其故。
妈妈介绍:“孩子有时写作文挺快的,半小时还不到,一气呵成。但有时会在房间里徘徊,翻翻书,看看窗外,甚至躺到床上冥思苦想,前后捣鼓了三四个小时......”
“他最后写出作文了吗?”
“写出来了。”
“写作文时速度快不快。”
“写的时候挺快的,就是写之前花的时间太久了,我很担心,怕他养成磨磨蹭蹭的习惯。”
“这很正常呀,他遇着心仪的作文题便写得快,遇着不顺心的作文题便写得慢,他需要时间去体验生活,调动积累,搜集资料呀!”
这位妈妈长舒一口气。
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作者:肖老师