写作时如何照着提纲写作文

　　编者按：《照提纲写作文》这篇文章讲述了对于在写作文的时候应该要如何根据提纲来写一系列的文章，不妨听下老师如何说的。

　　课程重点：

　　①多重立意提高主旨

　　②按照提纲的情节安排写出完整的作文。

　　一、情节设计

　　①从有人问路到“我”带路

　　②从豫园走到外滩

　　二、主旨的层次

　　可见的：①豫园的灯会(2015年被取消，原定在正月初一至正月十八举办)——浓浓的年味。

　　②外滩——繁华的城市味

　　感受的：③回味的时候——温暖的人情味

　　三、各个段落的提纲

　　第一段：开头(总领全文，交代本文主旨)

　　上海的味道不仅仅有浓浓的年味，也有繁华的都市味，更有那温暖的人情味。

　　第二段：刻画豫园灯会的盛景，并在结尾进行第一次点题主旨①

　　我也在这样充斥着年味儿的豫园中享受着散步的悠闲。

　　第三段：偶遇一家三口(语言和肖像上体现“乡土气息”)问路去外滩。

　　细节一，建议打车，男人“面露难色”或“有些拘谨”的问其他方式。

　　细节二，“我”被男孩的眼神打动，决定带路。

　　他身边的孩子向我投来真切的目光，他那闪光的眼神充满对上海的期待。那一刻我动摇了，说道：“我带你们去吧。”

　　第四段：(略写，一笔带过)河南南路——南京东路——外滩。

　　细节三，丈夫的催促，为“我”着想，二十分钟后，到外滩。

　　细节四，“汹涌的人潮使我们4人的距离更近了”，一笔刻画外滩的美景(对偶或排比)进行第二次点题主旨②。

　　我似乎是第一次仔细地观察外滩，之前无数次与外滩擦肩而过却不能明白人们对它的钟爱，而这次我与身旁偶遇的一家三口沉浸在上海的味道里，沉浸在这繁华的都市味。

　　第五段：(略)一家三口的幸福喜悦，告别的时男人向“我”道谢：“遇到你真是太幸运了，原以为上海人很排外的。”+“我”的神态。

　　第六段：回来的路上，环境描写，思考感悟出第三次点题主旨③。

　　回来的路上我渐渐地释怀了外乡人的误解，其实，上海的味道不就是温暖的人情味吗?而那温暖的人情味便是上海人与生俱来的情怀。

　　作者|骆翊潇

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