小学生关于人物描写的写作指导

　　编者按：写人作文主要是把人的性格特点写出来。下面是小编分享的一些描写人物的作文的写作指导，欢迎阅读参考!

　　文题：我最熟悉的一个人

　　解读

　　写人作文其实就是把你熟悉的那个人介绍给大家认识。

　　首先我们需要用文字告诉大家这个人长什么样。即对人物进行外貌描写。

　　其次，你选择的这个人身上一定有独特的特征，不然你不会选择写这个人。那他的特征是什么呢?你需要用文字详细的表述出来，比如：他很诚实，他很友爱等。

　　但是人物的特征并不是几个词语或者一两句话就能解释的，一定要通过具体事件来描述。

　　所以这部分内容是写这篇文章的重点也是难点。

　　在这里我交大家一个小妙招：事件三部曲

　　我们从一年级便开始接触看图些话，在这幅图中，我们可以看到天气情况是雨天，人物有乌龟和小兔，这件事我们可以写：在连绵的雨天里，小乌龟看到小白兔没有伞便把自己的龟壳当作伞为小白兔撑伞，小乌龟真是个乐于助人的人。

　　方法

　　其实，我们要写的事情就是一副图，只是这幅图存在于我们的脑海里。你在写的时候需要问自己：一问，这件事发生在什么时间，什么地点，环境怎样;二问，事情中的人物有谁;三问，具体发生了什么事?

　　这三问就把事情的来龙去脉写明白了。

　　我们来总结一下：

　　写人物作文，一、有外貌描写;二、写人物特征(一定要通过具体事例来写)

　　下面我们来欣赏优美片段吧!

　　外貌描写：

　　浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……

　　一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……

　　具体事件：

　　关于乐于助人

　　有一次，我在扫地，她拿来一把扫帚帮我一起扫，我说：“你为什么来帮我扫地呢?”她说：“我们同学之间要互相帮助”。我对她说：“你真是个助人为乐的同学，谢谢你!”

　　又一天，我生病了，这次正好是我发作业本，于是她就帮我发了，还帮了我一整天的忙。第二天，我的病好了，我一进教室就对她说：“上次你帮了我，这次又是你帮了我，真是太感谢你了。”

　　关于诚信

　　一天中午，原本晴朗的天气突然下起了瓢泼大雨，一发不可收拾，这下我可急了，因为我和陈晓燕约好去书店看书的。但这与丝毫没有要停下来的样子，反而越下越大了。我心里那个叫急呀，嘴里不停呢喃着：“怎么办呢?到底去不去呢?”我一时间像热锅上的蚂蚁——急得团团转。妈妈叫我不要去了，理由是雨下得太大了。最后我一咬牙，冒着倾盆大雨，拼命地冲向书店，进书店时身上都湿透了，整个一“落汤鸡”模样，以致图书管理员用惊异的目光看着我。

作者|灰灰

　　公众号：小作家联盟

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!