假期日记写作指导方法
暑假，很多老师会要求孩子每天写日记，但天天写日记，很容易陷入不知道写什么的困境。
有没有什么好方法，能帮助孩子写好日记呢?
日记指导
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记就是要真实记录一天的生活;
观察日记是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来;
随感日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
所以不用发愁写日记，想写出精彩的寒假日记，一起往下看吧。
1.生活日记怎么写
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有价值。
记录的事情要有意义。有的同学认为，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。比如有个同学写正月初一的日记：
早晨起床吃饺子，而后给老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……
简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事，件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
可以给日记加个题目。日记，一般不用写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?
一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小;
二是题目要新颖;
三是题目要简洁。题目不能太长，几个字统领全文。
2.观察日记怎么写
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构;也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。这种日记适宜小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
观察目的要明确。观察有多种多样的目的，或为了积累写作素材，或为了进行科学实验，或为了弄清楚某种奥秘……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
观察要全面细致。全面就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚;细致，就是要求观察深入、彻底，抓事物的特点、规律和本质。
观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
3.随感日记怎么写
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
要写好随感日记，要注意以下几点：
重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容、电影情节、事情经过，都不能作为重点来叙述。
写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
下面我们说说日记的一般写法，这也是一个写好日记的通用法则，所以同学们也务必要认真学习哦~
一、观察日记
说明：把看到的人物、事物、景物、记下来，从细节出发，截取一个侧面，反映一个中心。
范文：
xxxx年3月9日 星期一 晴
早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。
傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金;它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。
夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起!
二、剪贴日记
说明：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
三、气象日记
说明：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
范文：
xxxx年4月20日 阴雨
满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，跳出了一个个晶莹透亮的泡泡，人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来，吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了，小鱼像见了深水炸弹一样，拼命地逃窜。
渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。
四、摘录日记
说明：把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
范文：
xxxx年8月9日 晴 读《西游记》
他两个在洞前，这场好杀!你看那：天王刀砍，妖怪枪迎。刀砍霜光喷烈火，枪迎锐气迸愁云。一个是金皘山生成的恶怪，一个是灵霄殿差下的天神。那一个因欺禅性施威武，这一个为救师灾展大伦。天王使法飞沙石，魔怪争强播土尘。播土能教天地暗，飞沙善着海江浑。两家努力争功绩，皆为唐僧拜世尊。
五、学习日记
说明：把课上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
范文：
xxxx年10月26日 晴
人生就是一场旅行，目的地不是我们的终点，沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。
踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起早已过了立秋。
秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的，可明明还有午后刺眼明媚的阳光，可明明还没寻找到夏的影子。
像绚烂的夏叶，披着一身夏天的阳光寻找夏的身影，却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季，来到下一个夏天。
原来夏天一直都在我心中。这最灿烂的阳光一直伴随着我。
把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽，但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖，可能荆棘丛生，但若没有这样的一条道路，我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的，也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的，一点意外、一点冒险、带来一点刺激，增添一份色彩，这样的旅行才是不枉此行，这样的人生才是意趣丛生啊!
下一站会有美丽的风景等着我们。人生有得必有失。“不因物喜。不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西。
一路上，我就像这夏叶一样啊，将带着未实现的梦，走过四季，重新来到有梦的季节，完成未完的梦，寻找新的梦!
六、活动日记
说明：记下生活中的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
范文：
有一天，妈妈生病了，叫我帮忙洗碗。我发愁了，心想：我从来只知道端碗吃饭，可没洗过碗，怎么能洗好呢?
我又想：如果碗洗不好，妈妈一定会生气的。姐姐看见我愁眉苦脸的样子，就双手捂着嘴，对着我的耳朵轻轻地说：“别怕，不会的话，我来教你!”我鼓起了勇气，心想：行!我一定要把碗洗干净。
我打了一盆水，把碗放进去洗。谁知洗了三遍，却怎么也洗不干净，摸起来总是黏糊糊的。姐姐摸了摸水，说：“别费力气了，冷水洗不掉油腻的，得用热水洗才行。”我看着脸盆，不好意思地笑了。我换了盆热水，开始，我只是用抹布在碗里转两圈就以为洗好了。姐姐摸了碗，说：“不行，还有油，要使劲洗!”我不高兴地嘀咕起来，“何必这么认真呢?马虎点得了，洗得再干净，晚上还是得用啊!”
姐姐用手点了一下我的额头，说：“小懒虫，我来教你!把碗泡在水里，用左手抓住碗柄，右手拿住抹布，把碗边包住，边洗边转。这样，碗里边和碗外边就干净了!”姐姐边说边洗了一个给我看，我照着姐姐的动作去做，果然把一个碗洗好了。接着我又洗了第二个，第三个……我越洗越干净，越洗越开心。
最后，姐姐说：“还要把碗擦干，把桌子抹干净!”姐姐真行，得听她的。我又打了盆水，把碗一个一个擦干净，把桌子抹好。
看着自己洗的碗，一个个亮堂堂的，真开心啊!想不到洗碗也有这么多学问，这么大的乐趣呀!
七、实验日记
说明：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
范文
XX年11月12日 星期六 天气晴
今天，我想做一个小小的实验，这个实验可神奇了，我一直都想做这个实验。这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸， 然后用铅笔涂上一块黑色，接着在猛烈太阳的照射下，就可以做这个实验了。
我把放大镜放在太阳底下，照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点，我仔细地观察，慢慢地，我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了，我小心地移动那个亮点，结果，白纸被燃烧出了一个洞，太神奇了。
朋友们，你们知道里面有什么奥秘吗?仔细想想吧。
看了这么多日记干货，相信你对写日记不再害怕了吧~掌握方法，勤加练习，你会发现写日记是记录自己成长的超棒的方法哦!
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