学生周记的格式怎么写

　　周记没有统一标准的格式要求，关键要条理清楚，内容真实。怎样写周记就跟写文章一样自由发挥，可以写读后感、自己的见闻、趣事以及自己的计划安排等等。

　　写一周内印象最深刻的事

　　这个星期发生了什么事，有什么新的见闻，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师父母间的关系如何，周末玩耍有什么乐趣，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

　　写阅读书籍或观影读后感

　　(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。

　　(2)亮明论点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

　　(3)围绕论点摆事实讲道理。所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕自己的想要论述的基本观点。

　　(4)围绕基本观点联系实际。可以联系个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。

　　如何写作

　　取材生活

　　让周记的素材来源于自己的生活，自己的亲身经历，再经过自己的提炼，加工，组合后，写出真情实感。

　　描写细节

　　对细小的具体的情节进行描写，包括语言描写，动作描写，心理描写，神态描写等等，可以突出自己的内心活动。

　　说理有据

　　突出重要的论点，针对事情谈见解，想要论证观点要说出它的好坏，能带来什么样的启发或教训。

　　【篇一】第一次上游泳课

　　今天阴雨绵绵，可却挡不住我兴奋的心情——今天是我第一次上游泳课。

　　我和妈妈心致勃勃地来到了中油阳光大酒店游泳会所。我内心忐忑不安，因为到目前为止我还是一只旱鸭子。

　　开始上课了，我以为马上就要下水，没想到不但没有，教练还让我们做了热身运动!做完后，教练让我们一口气打100个腿。我们绷直双腿拼命拍打着水面，溅起朵朵浪花，仿佛在对我说：“加油，小朋友，加油!”我受到了鼓舞，尽管腿很酸，但我却打得更努力了。然后，又玩了一个新游戏：水中骑车。手臂张开，像骑独轮车。教练说：“女士优先!”这可把我吓坏了，我还没做好准备呢，再说就我一个*!可是当我骑完时，觉得并不可怕，悬着的心放了下来。最后，我们要练习闷水。“把头扎入水中，屏住呼吸。”教练幽默地说：“像鱼儿一样吐泡泡!”其中一名男生紧紧抱住教练，教练严肃地说：“我不喜欢男人抱我!”我与其他同学都觉得很好笑。

　　在这短短的一个小时内，我收获了很多快乐，我爱游泳。

　　【篇二】吃西瓜

　　昨天，妈妈买了个大西瓜回家，我们一起吃西瓜。大西瓜穿着翠绿色的衣裳，外表均匀的铺着深绿色的花纹，圆圆的，可爱极了。

　　开始吃西瓜啦!妈妈切开了西瓜，露出了瓜囊，啊!着瓜是一个无籽瓜呀!瓜囊嫩嫩的，红红的，不时流出水来，让人看了垂涎欲滴。我迫不及待的大口吃了起来，哇!咬一口，有一股清香味儿，甜甜的，鲜红的汁水进了我的嘴巴，染红了我的嘴唇，我一边吃西瓜，一边说：“这西瓜真甜!”这时，妈妈大笑起来，原来啊，我吃成了个“大花猫”呢!

　　如果你问我最爱吃什么水果，我会说：“大西瓜!”