以对话为话题的中考满分作文
我们不仅要懂得谛听真言，更要懂得与他人对话。下面小编就和大家分享以对话为话题的中考作文，来欣赏一下吧。
对话
有一个小学生，他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。谁劝他，他都不听。还振振有词地说：“书本又没有生命，我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时，小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取，他刚走到教室门口，就听见有人在说话：“唉，主人又在我的身上乱写乱画，把我弄得脏兮兮的。”
“是呀，主人不仅不爱护我们，还把我们弄得浑身脏兮兮。唉，我们怎么遇上这么一个主人呢?”
小明看了看教室里，根本就没有人哪，谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话，他们在抱怨主人不爱惜它们。
因为好奇，所以小明就在一旁静静地听着它们的对话：“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐，还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿，教科书像下了很大的决心似的，对练习本说：“不如我们逃走吧，永远的离主人而去!”
练习本也点点头说：“我也厌倦了这种生活，走，我们现在就走!”
它们跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，拦住它们，说：“对不起，我不会不爱护你们啦!”可是，书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯，走了。
“不不不,你们别走，我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周：还在教室里。又找了找书本：还在书桌里，只不过太脏了。
小明抱紧了书本，说：“我一定会爱护你们的。”
从此，小明非常爱护书本，老师和同学们都很奇怪。原因，只有小明知道……
那是爱的对话
对话，可以是简单的看出它的内容和意思，但是，一段深刻的对话除了听懂内容和意思以外，我们还可以听出对话人所想表达的千丝万缕的情感，难道不是吗?
想起童年的我，呵，是如此的令人讨厌，一副娇生惯养的样子。这是为什么呢?为什么我以前是这副摸样?原来是我太过于依赖他们了，也是他们太爱我了，所以那模样······，可是，一次偶然间听到他们的对话，可以说是从此改变了我一生的命运。
“现在该怎么办?她现在已经是一个五年级的学生了，可是她还是那么的不坚强、不自信，一副弱不禁风的样子，唉......。”门隙中透露出一束强光，让我清楚的看到母亲的两鬓又增添了几条刺眼的白发。“要不把她送到比较远的学校去，让她离开我们一段时间，说不定她会学会很多东西。”父亲坐在椅子上，手中拿着一根香烟深思熟虑的说。
“说不定，那万一她变坏了怎么办?她现在这样，我们也有责任，你现在不是在推卸责任吗?”
“要不你说怎么样，她现在这样，就是因为我们太爱她，她把这种爱当成了一种依赖，如果继续下去，我们不就是在毁了她的一生幸福吗?”
他们吵了起来，突然，我的心像被一把刀刺了一下，眼泪在眼眶中徘徊。随着我手中的杯子滑落，清脆的玻璃声打破了房间内的争吵。
后来，我明白了，我也不在是那副模样了，虽然我从他们的对话中听出他们想送我去另一所学校，虽然这让我产生了厌恶，但是，我从他们的对话中听出了他们那种‘望女成凤’的心理，是他们那段爱的对话，改变了我一生的命运。
那段充满爱的对话，我依然清晰的记得!
五个手指的对话
在一个夜深人静的晚上，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……
大拇指对四个伙伴说：“我们五个人当中，我最矮，但最肥，我虽然长得不怎么样，但有时人们还用得上我呢!”大家说：“大拇指说有时人们还用得上它，我们也有时用得上，不过俗话说，团结起来力量大，我们应该团结。”
接着，食指说：“我的个子比较高
的个子比较高，身上有些皱纹，站着有点斜斜的，不过人们写字还需要我们团结起来呢!”中指说：“我从左到右，从右到左是排在第三，也就是中间，所以我叫中指。我们五个长得都不相同，名字也不一样，大家说，我说得对吗?”另外四个伙伴都不约而同地说：“对极了!”
无名指说：“我和食指不分上下，只是用处有些不同，个子差不多。”小拇指说：“我是五个兄弟之中最小一个，我长得也最瘦，还像个漂亮的小姑娘，如果人类没有我们，就不能写字、弹琴、吃饭……”
天快亮了，五个兄弟停止了说话，迎着新一天的到来。
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