幼儿珠心算游戏活动方案策划书

　　珠算式心算是当今世界上最好的一种计算技术。珠心算的学习过程，须透过算盘操作的熟练，来激化影像的建立，而脑细胞的滋长，便是影像建立的原动力，所以幼儿是最适合学习珠心算的年纪。下面就是小编给大家整理的幼儿珠心算游戏活动方案，希望大家喜欢。

　　幼儿珠心算游戏活动方案篇(一)

　　游戏名称：旋转的陀螺。

　　游戏目标：帮助幼儿巩固两位数的珠映象。

　　游戏准备：玩具陀螺、数卡、珠码卡。

　　游戏玩法：家长和孩子一起玩。孩子旋转陀螺，当陀螺停止后，根据数或珠码，取相应的数卡或珠卡。家长进行检查。

　　幼儿珠心算游戏活动方案篇(二)

　　游戏名称：你说我做。

　　游戏目标：复习巩固100以内的各数，正确进行拨珠。

　　游戏准备：1——100的珠数卡、算盘。

　　游戏玩法：家长和孩子一起玩，爸爸或妈妈说100以内的任意一个数，让孩子找出相应的珠、数，并能在算盘上用正确的指法拨出。

　　附：指法

　　1) 拨、去11——14、21——24、31——34、41——44时指法都一样。拨时左右手都用拇指;去时左右手都用食指。

　　2) 拨、去15、25、35、45时指法都一样。拨时左手用拇指、右手用食指;去时左手用食指、右手用食指。

　　3) 拨、去16——19、26——29、36——39、46——49时指法都一样。拨时左手用拇指、右手用拇食指;去时左手用食指、右手用拇食指。

　　4) 拨、去51——54时指法都一样。拨时左手用食指、右手用拇指;去时左手用食指、右手用食指。

　　5) 拨、去55时指法都一样。左右手都用食指。

　　6) 拨、去56——59时指法都一样。拨时左手用食指、右手用拇食指;去时左手用食指、右手用拇食指。

　　7) 拨、去61——64时指法都一样。拨时左手用拇食指、右手用拇指。;去时左手用拇食指、右手用食指。

　　8) 拨、去65、75、85、95时指法都一样。拨时左手用拇食指、右手用食指;去时左手用拇食指、右手用食指。

　　9) 拨、去66——69、76——79、86——89、96——99时指法都一样。拨时左右手拇食指同时并拢;去时左右手用拇食指同时分开。

　　幼儿珠心算游戏活动方案篇(三)

　　游戏名称：乘车。

　　游戏目的：练习带5的直加、直减的看心算。

　　游戏准备：车上贴有数字、珠码和带5的直加、直减的算题若干。

　　游戏玩法：家长让孩子算出车上的算题后，方可让孩子坐上车。家长检验，正确记得一分。家长、孩子可互换角色，轮流进行，比比谁得分多。

　　对家长的话：

　　再一次进行加减法的教学活动，孩子们对画面所显示的情景理解和加减法的实际意义有了进一步的理解。在此基础上，我们尝试通过情景、在观察拨珠运算的过程和对应的珠图变化中，让孩子初步理解一图二试的含义。

　　回家练习：听一听、拨一拨(配套音带一)B面带5的直加直减(第一、二组练习听心算，第三、四组练习听打算)。