“和谐共处是最美的”主题班会设计教案(2)

　　（二）玩游戏《语言接力赛》。

　　事先把全班同学分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……

　　主持人男：活动需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融入集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。我们应该学会团结合作、和谐共处，怎样才能做到与人和谐共处呢？请听故事。你一定会从中得到启示。

　　（三）听故事《礼让》。

　　主持人男：从这个故事中，你们得到了什么启示呢？怎样才能做到与人和谐共处呢？

　　（请同学发言）

　　主持人女：同学们说了那么多好方法，真了不起啊！我们自己给自己掌声鼓励。

　　（四）设计卡片，展示卡片。

　　主持人女：对那些不尊重自己或他人的同学。

　　主持人男：对那些不愿意跟人友好相处的人。

　　主持人女：我们的同学都有许多话对他们说。我知道我们的同学已经将心底的愿望写在自己设计的美丽贺卡里。请陶思如同学为我们弹奏电子琴。

　　主持人男：我们人与人之间的交往需要理解、合作、包容，这样相处才会融洽，和谐。除了做到这些，还要注意哪些和谐呢？请看课件。

　　（四）观看课件。（人与自然、动物、公物不和谐的情景）

　　主持人女：看了后，你有什么话要说呢？

　　主持人男：同学们说得好，我们要热爱大自然、爱护动物和身边的公物。让我们拉起手来，让这个世界更美好，请欣赏舞蹈《拉起手》。

　　（五）请欣赏舞蹈《拉起手》。

　　几个同学在前面跳舞，下面的同学边唱边做简单的手势。

　　主持人男、女：请班主任为我们总结。

　　班主任：

　　同学们，我们这次班会的主题是什么呢？（和谐共处是最美的）为什么要开展这个主题班会呢？我记得著名的哲学家赫拉克利特曾说过：美在和谐。和谐美是美的最高境界。我希望通过这次活动，让同学们知道我们不但要与身边的每一个人和谐相处，还要与自然、社会和谐共处，这样我们的生活才会和谐、美好。这个世界上每个人的成就并非都是个人的，它也凝聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。有时候仅靠一个人的力量很难解决，需要与别人合作。在这次活动中，老师高兴地看见同学们积极参与，踊跃发言，每个同学都表现不错。其中我们的两个主持人花了很多时间准备，有做优秀主持人的潜质，老师有个建议：如果能够再自然、活泼、大方些，你们会更棒。表演节目的同学很投入，陈柏伦、谢佳娜、吴嘉鸣表现出色。在座的同学都很积极举手，老师都比较满意，自己给自己一些掌声吧。

　　主持人男女：我们宣布：五（1）班和谐共处是最美的主题班会现在结束。