“说文明话做文明事当文明人”主题班会设计教案(2)
乙:哪句?
甲:狐假(指乙)虎威(指自己)
乙:哦,轮到我不是狼就是狐狸——全是那坏蛋!?
甲:这就叫做比喻!
乙:行!我就再做回狐狸,也有一句,
甲:哪句?
乙:兔死狐悲!我要是不高兴,死去吧你!
甲:你也爱做比喻?
乙:这是生活中常用的。
甲:最常用的知道是什么吗?
乙:没研究过。
甲:说你笨,笨得像猪一样,
乙:哎,说这话伤人自尊。
甲:说你懒,懒得像猪一样,
乙:听起来很不舒服。
甲:说你胖,肥得像猪一样,
乙:说话要注意文明!
甲:其实猪有什么不好?
乙:有哪点好?
甲:没有猪,你能吃上猪肉吗?
乙:不能。这不废话嘛。
甲:没有猪,你能穿上猪皮吗?
乙:披着猪皮的人啊?
甲:是猪皮大衣。
乙:只有穿貂皮的。
甲:没有猪,你能上学吗?
乙:哎,这猪和上学有关吗?
甲:不把猪卖掉,你能上学吗?
乙:好嘛!感情没有猪,还真不行啊?!
(全体演员鞠躬致谢)
男:这叫说者无意,听者有心,说的人伤了人家的心还不知道。所以我们一定要尊重他人,文明用语。
女:作为学生,我们要学会礼貌用语,在各种场合都能表现得符合自己的身份,让自己成为一个高尚的人,做一个高素质的现代文明人。
男:是呀,我国素有“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼让的文明语,一直是我国人民日常生活中的习惯用语。这里,我想说,作为新世纪的接班人,我们更应该明礼仪,做文明人,为建设文明城市尽一份小主人的力量。请欣赏张鸿燕、郭梦凝同学带来的朗诵《礼仪之歌》。
礼仪是歌,
一首焕发向上的歌;
礼仪是诗,
一首没有结尾的诗;
礼仪是泉,
一股清澈透亮的泉;
遵守礼仪,是你生活中的亮点,
学会礼仪,说明你正走向成熟。
如果礼仪已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!
在它茁壮成长的同时,你也在成长!!
中国礼仪代代传,
孔融让梨敬父母,
黄香暖被教育人,
中国礼仪不能忘,
争做礼仪中学生。
男:同学们听完这段朗诵,有什么感想,能不能结合我们自己的生活实际来谈一谈自己在文明礼仪方面做得怎么样,今后该怎样做?
学生讨论发言。(生1.课间休息要做积极有益的游戏,严禁在楼道打闹追跑,不大呼小叫,不做危险的事情。生2.上下楼靠右行,相互礼让,遇见老帅要让路。生3.利用课间休息,提前做好下节课的准备工作。按时到达指定的地点上课。生4.离开教室随手关灯、关门,爱护公物,节约水电。生5.尊重他人的劳动,保持校园卫生,不乱扔纸屑果皮,不在课间吃零食,不许随便出校门。生6.师生之间、同学之间互相尊重,礼貌用语挂在口边;要热情关心和帮助有困难的同学,不要随便议论同学的不是,对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足,不给同学起侮辱性的绰号,不伤害别人的自尊心,同学忌讳的话题不要去谈。7、十无、六有、四轻、八绝、三做起等)
男:说得真好。我相信我们班的同学肯定也经常在使用这些礼貌用语。不过,我觉得讲文明礼仪光会用用这些礼貌用语那还是很肤浅的,我们要把文明礼仪装在心中。不管是在学校、家庭还是在社会,时时处处都要说文明话,办文明事,做文明人。
女:同学们,愿我们的校园处处充满歌声、读书声和相互问候的暖语,让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下,朵朵争艳,姹紫嫣红。
女:同学们,向不文明现象告别,塑造一个完美的我,争做一名合格的小学生。
男:现在我们来做一个向不文明现象告别的宣誓仪式。全体起立,宣读誓词:
争做文明人
树立理想志成材 情感健康重修养
崇尚科学明是非 爱家爱校爱祖国
继承文明显精神 争做文明好学生
男:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国怀抱里,多么美好,多么幸福。
女:我们是祖国的雏鹰,文明之花在我们心中开放。
男:我们是21世纪的文明人,是21世纪的礼仪花。
女:让我们插上文明的翅膀,沐浴礼仪的甘泉,飞向蓝天,同唱一首歌。
合:“文明之花处处开”主题班队会到此结束。感谢各位老师和同学.