· 三年级作文

孙悟空学科技-四年级作文800字【四年级作文】

【评语】：通过本文章可以看出作者有着丰富的想象力，能将《西游记》中的神奇人物与现实中结合起来思考，很是不错。 【正文】： 一日，孙悟空闲来无事。正在天空闲逛，突然看到一物体从自己身边闪过，速度比自己腾云驾雾的速度快多了，孙悟空加快速度想追上

2013-01-17 立即查看

搬木头比赛-二年级作文523字【二年级作文】

【评语】：作者通过一则故事来说明遇到困难的时候要勤动脑就会解决问题。 【正文】： 一天，丛林之王狮子认为本身老了，于是对动物们说：我要选一个动物当丛林之王，你们谁能赢得这个角逐，谁就是丛林之王。角逐法则是这样的：前三名报名的动物可以介入，每

2013-01-17 立即查看

维尼熊的蜂蜜-二年级作文500字【二年级作文】

【评语】：作者通过看动画片来提高自己的写作，通过动画片的情节来展开想象，文章可以看做是一个童话故事。而且文章是通过分标题来简述的。 【正文】： 这天，跳跳虎来找维尼熊玩。 在维尼熊家，维尼熊正在找什么东西，跳跳虎很奇怪，问：维尼熊，你在干什么

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朋友果-一年级作文466字【一年级作文】

【评语】：作者通过一则故事来告诉大家多一个朋友多一条路，多一个朋友多一份快乐。 【正文】： 从前，有一片茂密的大森林。有一条弯弯的小河。有一天，一只小猴子来喝水，突然，它看见河对面有一大片桃林。香气飘来，小猴子的口水直流三千尺。它马上想游过

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未来的地球-一年级作文400字【一年级作文】

【评语】：作者因为现在的地球被人类破坏的惨不忍睹，于是想去看看3000年后的地球是什么样子的，揭露出，人们破坏环境的重要性。 【正文】： 未来的地球地球是人们赖以生存的家园，未来的地球会是什么样子的呢我们谁也不知道。未来的地球也许环境优美，也许

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乌鸦的理想-四年级作文600字【四年级作文】

【评语】：作者以童话故事的方式来道明乌鸦的心理，乌鸦本事黑色的鸟，被人民誉为不祥的预兆，所以乌鸦想改变后代，但是说明本是改变不了的事实非要用强硬的手段去改变。 【正文】： 乌鸦总是羡慕翱翔苍穹的山鹰，因为自己总是被人们厌弃、唾骂，视为不祥的

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老人与鞋子-四年级作文1200字【四年级作文】

【评语】：文章选题新颖，内容丰富，结构分明，篇幅很长，故事也十分有趣。一双鞋子竟然有一个远大的理想，而它却不懂自己的主人对它的称赞。我们有时也不懂父母对我们的爱与称赞，所以，文章还告诉我们一个道理：要懂得别人对我们的关怀与称赞。最后一个自

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倒飞的鸟-四年级作文750字【四年级作文】

【评语】：文章题目一看就吸引了我的眼球，且内容情节丰富，文章结构分明，内容丰富，篇幅很长，主要抓住了蜂鸟由在森林中横行霸道，到性情温和的故事，重点描写了蜂鸟在大火中渐渐变少的情节，讲述了一个道理，如果人人都懂得了这个道理，这个世界会非常和

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暑假里的田野-六年级作文650字【六年级作文】

【评语】：本文的线索主要是以田野为主，通过田野进行叙述。文章主要是想表达对田野的美的这种描写，但作者还是很少能够体现出来，最好的体现是能够将自己与田野连接在一起，达到情景交融的境界，就相当于以乐景衬托哀情同样的写法，效果会更佳好，多注意人

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三林王国-五年级作文900字【五年级作文】

【评语】：文章是一篇童话故事，从这篇文章中人们到处乱砍乱伐树木，导致森林王国的消失，动物的死去，揭露出人们到处砍伐树木对大自然的破坏。 【正文】： 在很久很久以前，有一个美丽的森林王国。 在森林王国里，有许多的小动物，你看你看，小兔子在跳绳，

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小鸟的新家-四年级作文900字【四年级作文】

【评语】：文章是一篇童话故事，通过这篇通话故事可以看出作者是一个非常有爱心，善良的人，小鸟的房子被暴雨冲塌了，森林里的小动物都齐心协力为它搭建新的房子，文章积极向上，团结，友爱。 【正文】： 在美丽的大森林里，动物们都是朋友。 一天夜里，大家

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小马的愿望-三年级作文700字【三年级作文】

【评语】：作者通过自己生动的语言讲述了一个非常感人而又意味深长的故事，其实在生活中，我，们可以通过自己的努力就可以获得更多的物质。但是家人的健康和快乐是用金钱买不到。作者通过这个美丽的童话故事，来表达出自己对妈妈的爱。作者语言描述的非常生

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