二年级语文上册课内阅读练习题（s版）(6)

　　4、课文精彩回放。

　　不久，亨利•阿切尔发明了邮票打孔机。这项发明很快被英国邮政部门采用。从此，世界各地都使用带齿孔的邮票了。

　　①这段话有（　　　）句。

　　②结合全文说说亨利•阿切尔发明了邮票打孔机的经过，以及你受到的启发。

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　　5、阅读下面的一段话，完成练习。

　　一路上，阿切尔一直思索着刚才发生的事。他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就很方便了吗？

　　①这段文字有（　　　）句话。

　　②“他”指的是（　　　　）。“他”想到了什么？把有关的句子抄在下面的横线上。

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　　③“大张邮票使用起来不就很方便了吗？”这句话的意思是什么？在正确的答案后面用“√”。

　　大张邮票使用起来不方便。（　　　）

　　大张邮票使用起来方便。　　（　　　）

　　十六、我真希望

　　1、小鹦鹉学说话。

　　烟囱里喷出来的，不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。

　　_____________不是_________________，而是____________。

　　2、《我真希望》一课表达了小作者的美好愿望。想念每一个　小朋友都有自己的愿望和想法，快写下来吧！

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　　十七、清清的溪水

　　小兔的家门前，有一清清的小溪　，溪水又凉又甜。

　　一场雨过后，溪水突然变黄了。这是怎么回事呢？

　　小兔沿着小溪，朝上游走云。他远远望见大象和棕熊正在拔树。走近一看，一片小树林快被他们拔光了。

　　小兔跑过去，大声喊：“喂，别拔啦！你们为什么拔树哇？”

　　大象和棕熊停下来，说：“这两天我们在比赛，看谁的力气大，还没分出胜负呢。”

　　“比力气？你们毁掉了树林，也毁了小溪！”小兔气愤地说。

　　大象和棕熊互相看看，不解地问：“这和小溪有什么关系？”

　　“这么多树林被你们拔掉了，雨水把泥土都冲进小溪里啦！不信　，你们去看看。”小兔生气地说。

　　大象走到小溪边，伸出长鼻子吸水，泥沙一下把鼻孔堵住了。棕熊跳进小溪，想洗个澡，可是越洗身上越脏。原来，往日清清的溪水变成浑浑的了。

　　大象和棕熊知道自己错了，立刻行动起来。棕熊刨坑，大象栽树；棕熊培土，大象浇水……他们俩重新把一棵棵树栽好。

　　过了几天，溪水又变清了，欢快地唱着歌向前流去。

　　1、全文共分（　　　）段，在原文中标出。

　　2、棕熊和大象为重新把一棵棵树栽好，是如何分工合作的？连一连。

　　棕熊　　　　　　大象

　　刨坑　　　栽树　　　培土　　　　　浇水

　　3、把下列句子变为“把”字句或“被”字句。

　　①大象和棕熊重新把大树栽好了。

　　改为“被”字句：__________________________________________________________

　　②小树林被大象和棕熊拔光了。

　　改为“把”字句：____________________________________

　　③泥沙一下子把鼻孔堵住了。

　　改为“被”字句：_____________________________________

　　④泥土被雨水冲进小溪里啦！

　　改为“把”字句：____________________________________

　　4、从文中找出一对反义词。

　　（　　　　　）—（　　　　）

　　5、联系上下文想想溪水为什么变浑了？

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　　6、你觉得大象和棕熊这样做对不对，为什么？

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　　7、我们国家的植树节是哪一天？（　　　　　　）

　　8、大象植树有什么好处？

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　　十九、一封奇怪的信

　　1、课内阅读理解。

　　“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和小明一起拣的。我俩商量好了，

　　这件事谁也不告诉！”

　　①这段话共有（　　）句。

　　②写出下列词的近义词。